Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

В рамках реализации Государственной программы «Охрана окружающей среды» на период 2012-2020 годы (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 326) (с изменениями на 12 февраля 2018 года), «Стратегии экологической безопасности Российской Федерации на период до 2025 года», с учетом Плана действий по реализации Основ государственной политики в области экологического развития Российской Федерации на период до 2030 года (утв. Президентом РФ 30.04.2012), на основе организации работы по формированию экологической культуры школьников 08 февраля 2018 года проведена VIII Областная заочная дистанционная олимпиада школьников по экологии.

Основными целями которой было выявление и развитие у учащихся творческих способностей и интереса к изучению биологии и экологии, формирования интереса обучающихся к научной деятельности; поддержки одаренных детей, содействие в их профессиональной ориентации; определяет уровень сформированности экологической культуры обучающихся.

Для ее организации проведены следующие виды работ:

1. Разработано положение

2. Составлены варианты вопросов и заданий для школьников

3. Составлены варианты ответов и критерии оценки работ школьников

4. Положение вывешено в сеть интернет для ознакомления

5. Вопросы и задания вывешены на сайте ГБОУ ДПО НИРО в разные временные рамки в зависимости от возрастной категории участников

6. Приняты конкурсные работы с указанием времени их поступления на электронную почту

7. Организована проверка олимпиадных заданий с 10.02 по 20.03. 2018)

8. Организован формат представления дипломов для награждения победителей и лауреатов олимпиады

9. Созданы pdf документы сертификатов участникам олимпиады

10. Размещены на сайте ГБОУ ДПО НИРО результаты проведения олимпиады и документы для самостоятельного размножения.

В VIII Областной дистанционной олимпиаде школьников по экологии в 2018 году приняло участие около 500 школьников разных возрастных групп из 32 районов, городских округов Нижегородской области и районов города Н.Новгорода, более чем из 146 образовательных организаций, 97 учителей.

Количественные показатели участников олимпиады по классам

кол-во участников

кол-во районов участников

Общее количество призеров и номинантов составило 114 участников, среди них около половины (50 чел.) это дипломанты олимпиады.

Количество призеров по возрастным категориям

Всего призеров по классам

В соответствии с критериальной базой по каждой возрастной категории подведены итоги. Количество призеров и номинантов по классам отличается в связи с группами учащихся набравших сходные баллы по итогам выполнения заданий.

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

МБОУ "Сергачская СОШ № 5"

МБОУ "Сергачская СОШ № 5"

г. Нижний Нвгород,

МБОУ "Арьёвская средняя общеобразовательная школа"

МБОУ Пильнинская СШ № 2 им. А.С. Пушкина

МБОУ "Лужайская ООШ"

МБОУ «СОШ №11» г.Балахна

МАОУ «Уренская СОШ № 1»

МАОУ «Уренская СОШ № 1»

МОУ Ветлужская школа № 1

МБОУ "Княгининская средняя общеобразовательная школа № 2"

МАОУ «Кошелихинская основная школа»

МБОУ «СОШ № 11» г.Балахна

МБОУ Пильнинская СШ № 2 им. А.С. Пушкина

МБОУ СШ № 7 им. А.П. Гайдара

МБОУ "Княгининская средняя общеобразовательная школа № 2"

МБОУ "Лужайская ООШ"

МБОУ СШ № 1 р.п. Тумботино

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

МАОУ Ветлужская СОШ

МБОУ «СШ № 19 с УИОП»

МБОУ Тонкинская СШ

МБОУ Шатковская СШ

МБОУ Новосельская СОШ

МАОУ Уренская СОШ № 1

МАОУ Гагинская СШ

МБОУ Лужайская ОШ

МБОУ «Б.Терсенская СОШ»

МОУ Ветлужская школа № 1

МБОУ Каменищенская ООШ

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

7 класс

Ветлужская ОШ

Краснобаковский

Валентиновна

Ветлужская ОШ

Краснобаковский

Валентиновна

Сергачская СОШ № 10

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

МБОУ "Сергачская СОШ № 5"

МБОУ Шатовская СШ

МБОУ "Тонкинская СШ"

МБОУ "Уренская СОШ № 1"

МАОУ "Школа № 149"

МБОУ Исуповская СШ

МАОУ "Школа № 149"

МБОУ "Лицей № 28 имени академика Б.А. Королёва"

МБОУ Шатовская СШ

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

МАОУ «Кошелихинская основная школа»

МАОУ"Лицей № 28 имени академика Б.А.Королёва"

МБОУ Шатовская СШ

МАОУ Уренская СОШ №1

МАОУ Уренская СОШ №1

Лужайская оо школа

МБОУ № 12 с УИОП им.Е.П. Шнитникова

МБОУ «Темтовская ООШ»

МБОУ средняя школа № 16

МАОУ "Школа № 149"

МАОУ Гагинская СШ

Лужайская ОО школа

МБОУ средняя школа № 16

МАОУ «Уренская СОШ № 2»

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

МАОУ "Школа № 149"

ГБОУ "Лицей-интернат "ЦОД"

МАОУ "Школа № 149"

МБОУ "Сосновская СШ №1"

МАОУ "Уренская СОШ №1"

МБОУ "Сосновская СШ № 1"

МБОУ "Шахунская СОШ № 14"

Итоги VIII Областной дистанционной олимпиады школьников по экологии

МБОУ «Карповская СОШ»

г. Нижний Новгород

МБОУ Новосельская СОШ

с.Новоселки, Вачский р-н

ГБОУ «Лицей-интернат «Центр одаренных детей»»

г. Нижний Новгород

МАОУ «Уренская СОШ № 1»

МАОУ Ветлужская СОШ

г. Нижний Новгород

МБОУ «Лицей № 8 им. Л.И. Новиковой»

г. Нижний Новгород

ГБОУ «Лицей-интернат «Центр одаренных детей»»

г. Нижний Новгород

МБОУ Сш № 7 им. Героя России Крупинова А.А.

МАОУ Гагинская СШ

п. Гагино, Гагинский р-н

г. Нижний Новгород

МБОУ Сш №7 им. Героя России Крупинова А.А.

МБОУ «Лицей № 8 им. Л.И. Новиковой»

г. Нижний Новгород

г. Нижний Новгород

МБОУ «Шахунская СОШ № 14»

МБОУ «СШ № 19 с УИОП»

Проведение дистанционной олимпиады школьников имеет определенный опыт (8 раз) и показывает необходимость организации такого типа конкурсных мероприятий для обучающихся средних и основных образовательных организаций. Достаточно широкий охват участников (около 500) говорит об особом интересе к ней как со стороны школьников, так и педагогов. Не первый год содержательные области по каждой параллели имеет тематический характер, включает в себя задания не только разного уровня сложности, но и разные типы формулирования заданий, разный характер представления ответов на них. Так, имеются:

  • задания закрытого типа на выборку (одного или несколько верных ответов),
  • на соотнесение определений с терминами и понятиями,
  • установление последовательности,
  • работу с рисунками,
  • решение биологической (экологической) задачи.

Тематический характер представлен ниже:

5 класс – «Организм и среда»;

6 класс – «Экология растений»;

7 класс – «Экология животных»;

8 класс – «Экология и здоровье»;

9 класс – «Популяционная экология»;

10 класс – «Экологические глобальные проблемы»;

11 класс – «Социальная экология».

Формат олимпиады 2018 года приближается к вариантам представления заданий в ходе итоговой аттестации школьников (ОГЭ и ЕГЭ). Но с учетом олимпиадного характера мероприятия, уровень заданий несколько выше, что делает ее валидной для осуществления видов деятельности подобного типа.

Количество участников могло бы быть и больше, но ряд образовательных учреждений не обратили внимание на формат оформления олимпиадных материалов в ОО, которые должны были высылаться по завершению выполнения заданий школьниками, что привело к отсеиванию данных работ. Так же были ОО, которые прислали количество работ, превышающее квоту на участие в данном мероприятии, что повлекло за собой исключение детей из общего списка участников олимпиады. Перепроверка работ, анализ результатов показал недобросовестность некоторых участников и организаторов олимпиады на местах (в ОО). Отмечается полное цитирование определений из Интернета, одинаковые ответы у школьников (участников олимпиады) одной образовательной организации, что повлекло за собой либо понижению общего балла, либо полное исключение из списка и результаты данных участников олимпиады были аннулированы, хотя они и вошли в общий рейтинг (сертификаты этим участникам не будут выданы). Такие подходы части педагогов, повлекли за собой перепроверку работ несколько раз для более детального разбора. Есть и случай, когда учитель своей рукой написала работу за своих учащихся (один подчерк у мальчиков). Одна школа предложила ответ в текстовом редакторе Word. В этом случае работы так же не идут в зачет. Ответ на компьютере мог набрать и учитель. Условия олимпиады не требовали такого решения. Это усугубила ситуацию с принятием решения по оцениванию данных работ.

Данные результаты олимпиады говорят о том, что ряд педагогов стараются недобросовестным путем получить на свою организацию дополнительные документы об участии в областном мероприятии для повышения своего и общего рейтинга ОО. Обращает внимание и то, что совсем игнорируются документы: положение об олимпиаде, письма, рассылаемые в ОО и муниципальные районы. Чаще всего – это одни и те же педагоги повторяют из года в год свои действия.

Итоги и цифровые показатели говорят об интересе разных категорий участников образовательного процесса к данной процедуре и необходимости продолжения в будущем их проведения для разных категорий обучающихся, но еще более жесткой проверке и перепроверке работ.

Зав. кафедрой ЕНО Е.В. Алексеева

Документы: сертификаты участников, дипломы всех степеней и лауреатов, благодарственные письма учителям будут вывешены на страничке кафедры к 1 апреля 2018 года в электронном виде, после проведения их оформления.

По мере надобности педагоги смогут распечатать как цветной, так и электронный варианты на местах.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎