Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе из цикла «Музыкальная гостиная»Тема: «В гостях у царицы музыки»

Оформление. На центральной стене – камин, большие старинные часы, подсвечники, гирлянды из осенних листьев, в больших напольных вазах осенние букеты. На боковой стене – большие окна в старинном стиле, за ними виден осенний пейзаж. Слева уголок леса прикрыт занавесом.

Под спокойную музыку дети заходят в зал и рассаживаются на стульчиках вдоль правой стены.

Ведущая. Сегодня у нас необычный праздник: царица музыка пригласила нас в сою музыкальную гостиную. Слышите? Это идет сама хозяйка.

(Звучит музыка «Осенние дорожки» (минус) входит Царица Музыки.)

Царица. Здравствуйте, мои дорогие гости! Как я рада видеть вас в своей музыкальной гостиной!

Вы уже стали большими и хорошо знакомы со мной, хотя ни разу меня не видели. Когда вы были совсем маленькими, я, невидимая, часто бывала у вас в гостях. Это вместе со мной вы пели свои первые песенки, учились танцевать, это я учила вас дружно ходить под музыку, делать свои движения плавными, а ваши сердца – красивыми. Я всегда учила вас быть добрыми и дружными, учила замечать красоту природы, знакомила с особенностями разных времен года. А сегодня вы впервые можете не только слышать, но и видеть меня!

Исполняет песню «Музыка» Романовой.

Нравится ли вам в моей гостиной? Я готовилась к встрече с вами и убрала ее как можно красивей.

Посмотрите, какие яркие листья украшают стены, гирляндами повисли под потолком, в вазах – прекрасные осенние букеты. Это потому, что мне, Музыке, захотелось рассказать вам об осени.

Ведущая. Об осени? Наши ребята хорошо знакомы с осенью, и даже сами смогут рассказать о ней стихами.

(Дети читают стихи об осени.)

Царица. Прекрасные стихи! А вы знаете, что стихи тоже могут быть музыкой? Стоит мне прикоснуться к ним – и зазвучит что?

Царица. Правильно! Хотелось бы, чтобы и вы совершили это прекрасное превращение!

Исп. песня «Осень наступила» Насауленко.

Царица. Видите, стихи сразу нежными, грустными, и мы почувствовали их характер. Слышите?

Снова звучит музыка, она хочет рассказать нам о приметах осени, об осенних туманах.

Исп. «Танец осенних туманов» муз. ВАЛЬС Шопена (№7).

1 реб. Мы – осенние туман,

Ночью ляжем на поляны,

На зеленые луга,

На речные берега.

2 реб. Где туманов покрывало

Ночью на земле лежало,

Полегли сырые травы,

Стали желтыми дубравы.

Царица. Но вот музыка прикоснулась к стихам, и зазвучала песня.

Исп. песня «Падают листья» Красева.

Ребенок. Песня улетела с легким ветерком,

На дорожке листья собрались клубком,

Не хотят листочки осенью лежать,

Вальс чудесный листья будут танцевать!

Исп. «Танец осенних листьев» Гречанинова.

Царица. Хочу вам еще кое-что рассказать об осени, но вначале отгадайте загадку:

Его ждут – не дождутся,

А пойдет – разбегутся.

Ребенок. То сильней, то тише

Дождь стучит по крыше,

Дождик песенку поет,

Знает – Аня здесь живет.

Он поет ей: кап-кап-кап,

Что же ты не спишь никак?

Дождь баюкает: бай-бай,

Спи, Анюта, засыпай!

Завтра утром выйдешь в сад –

Всюду лужицы блестят,

По дорожкам ты пойдешь,

Про осенний вспомнишь дождь.

Ведущая. А можно, уважаемая царица, мы немножко поиграем с дождиком? Ведь дети такие непоседы!

Логоритмическая игра «Дождь»

Капля первая упала – кап!

И вторая прибежала – кап!

Мы на небо посмотрели –

Капельки кап-кап запели,

Туфли – посмотрите – мокрыми стали!

Плечами дружно поведем

И капельки дождя стряхнем!

От дождя убежим,

Под кусточком посидим!

Дети выполняют движения по тексту и уходят на места.

1 реб. Да разве дождик – это плохо?

Надень лишь только сапоги,

А в них не только по дорогам,

А хоть по лужицам беги!

2 реб. А как приятно под дождем

Шептаться с зонтиком вдвоем,

И даже можно зонтик взять

И под дождем потанцевать!

Исп. песня «Дождь» Парцхаладзе с движениями.

Реб. Хотелось бы услышать,

Хотелось бы проверить,

Как к зиме готовятся

Все лесные звери?

Ты, Музыка, так много можешь,

В лесу нам побывать поможешь?

Царица. Всегда готова я помочь,

И я в лесу побыть не прочь!

Звучит фонограмма музыки Свиридова «Осень», открывается уголок леса.

Царица. Слышно, как листик шуршит в тишине,

Тихо пройду по родной стороне,

Я постою возле темной реки,

Птицей вспорхну я во все уголки,

Пусть нам расскажут и звери, и птицы,

Что осенью с ними в лесу творится.

Белка. Я Белка-шалунишка, люблю орехи, шишки,

Прячу их в свое дупло, там уютно и тепло,

Плотно я заткнула щели, не страшны зимой метели!

Исп. «Песня белочки» (любая)

Царица. Спасибо, Белочка, но вот

Мышей веселый хоровод

Клубочком с горочки скатился

И на полянке очутился.

Выбегают Мышки и исполняют «Мышиный хоровод»

1. Осень, ясное приволье,

Собираем в сжатом поле

Мы пшеницы колоски.

1. Зерна отнесем домой

Испечем пирог большой,

Будем зиму зимовать,

Пирожки в норе жевать

Царица. Как мышата веселились!

Потому что потрудились,

Будут в норке зимовать,

Весну в гости поджидать.

Под марш появляются Бобры.

1 бобр. Мы строители Бобры,

Взяли пилы, топоры,

Мы умеем строить хаты,

Мы привыкли жить богато!

2 бобр. Рубим ивы и осины,

Строим на реке плотины.

Исп. «Песня строителей» Золотарева.

Поют: Новый дом почти готов,

Примет скоро он жильцов,

Новый дом, новый дом,

Хорошо живется в нем.

Нам работа нипочем,

Нам на зиму нужен дом,

Новый дом, новый дом,

Хорошо живется в нем.

Царица. Строить дом – нелегкий труд,

Хорошо дела идут,

Вам, ребята, в самый раз

Дружно двигаться под марш.

Бобры под марш уходят.

Ведущая. Что за маленький клубок

Словно пестрый колобок,

Царица. Вам сейчас отвечу.

Хитрый Ежик колкий,

Листья клена нанизал

Ежик. Я зимою крепко сплю,

Холодов я не люблю,

Видишь – листья собираю,

В нору их потом сгребаю,

Ежику тепло зимой

Под листвою золотой!

Царица. Ничего, колючий Еж,

Сейчас немножко отдохнешь,

Слышишь – музыка зовет

Всех в веселый хоровод.

Исп. хоровод «Про ежика»

1. Жил в лесу колючий ежик.

Был клубочком он без ножек,

Не умел он хлопать

Не умел он топать,

Не умел он прыгать,

Только носом шмыгать

1. А ребятки в лес пришли,

Ежика в лесу нашли,

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Топ, топ, топ, топ

Медведь. А я не запасаю грибов и ягод впрок,

За лето нагуляю под шубою жирок,

Забуду я тревоги, и там, где бурелом,

Улягусь спать в берлоге, под старым, мшистым пнем.

Исп. логоритмическая игра «Медведь»

Как на горке снег, снег, Дети в кругу, вокруг Мишки. Идут высоким шагом в центр.

И под горкой снег, снег. (Отходят назад.)

И на елке снег, снег, (Снова идут к елке.)

И под елкой снег, снег, (Отходят назад.)

Мишка, Мишка, хватит спать, (2 высоких притопа. 3 мелких притопа.)

Ты попробуй нас догнать! (2 хлопка медленных, 3 быстрых. Убегают.)

Царица. Пора нам из леса возвращаться, а то, ненароком, и Зима нагрянет, слышите,