Презентация по географии на тему "Эндемики и реликты Африки" (7 класс)

Окапи — вид парнокопытных. По телосложению окапи на первый взгляд больше напоминают лошадиных, нежели жирафа, к тому же у них на конечностях имеются полоски, как у зебры. Язык у окапи такой длинный, что животное моет им глаза. Окапи — звери, живущие в одиночку. Окапи

Зебры— подрод рода лошади. Зачастую они живут маленькими группами. На самом деле зебра — чёрная в белую полоску, а не наоборот. Каждая зебра имеет уникальный рисунок из чёрных и белых полос, подобно отпечаткам пальцев у человека. Гибридные формы между зебрами и ослами называют зебрулами.Зебра

Жираф - парнокопытное, семейства жирафовых. Является самым высоким наземным животным планеты. В среднем жирафы спят 2 часа в день. Подобно отпечаткам пальца, окрас жирафа также является уникальным. Жираф может достигать скорости приблизительно 55 км/ч.Жираф

Летучая лисица Ливингстона или коморская летучая лисица— вид крыланов рода летучих лисиц. Встречается только на двух из Коморских островов. Размах крыльев может достигать 1,8 м. Летучие лисицы не слишком хорошо летают, но они хорошо планируют и могут набирать высоту.Летучая лисица

Бегемот, или гиппопотам— млекопитающее из отряда парнокопытных, подотряда свинообразных, семейства бегемотовых. Бегемоты являются третьими по величине наземными млекопитающими на планете после слонов и белых носорогов. Могут развивать скорость при беге до 50 километров в час.Бегемот

Белый носорог — второе по величине сухопутное животное на планете после слона. Белые носороги живут обычно небольшими группами. Белые носороги обитают в ЮАР, Намибии, Зимбабве. Из органов чувств у белого носорога, наиболее развито обоняние. Белый носорог обычно убегает от человека, даже не пытаясь напасть, тогда как чёрный часто первый переходит в атаку.Белый носорог

Малый ежовый тенрек— представитель монотипичного рода млекопитающих из семейства тенрековых (ежовых). Это преимущественно наземные жители, однако, могут хорошо лазать, используя хвост как опору. Преимущественно плотоядные животные, их питание состоит из насекомых и мелких позвоночных животных. Малый ежовый тенрек.

виды растений и животных, входящих в состав природы конкретной области как пережитки флор и фаун минувших геологических эпох и находящиеся в несоответствии с современными условиями существования.Реликты -

Латимерия - единственный современный род кистепёрых рыб. Одно из живых ископаемых. Латимерии — тропические морские рыбы, населяющие прибрежные воды на глубине приблизительно 100 метров. Благодаря большому содержанию жидкого жира мясо латимерии обладает сильным запахом и вкусом тухлятины.Латимерия

Драконово дерево - произрастает в тропиках и субтропиках Африки. Имеет высоту до 20 м, диаметр в основании до 4 м. Некоторые деревья живут до 7—9 тыс. лет. На Канарских островах в городе La Orotava росло дерево 21 метр в высоту и 13,5 метров в обхвате, а его возраст определялся в 6 тысяч лет. В 1868 году его повалил ураган.Драконово дерево

Спасибо за внимание!Презентацию подготовил:МБОУ «Лицей № 2» г. МытищиУчитель географииДубинин В.А.

Данная иллюстративная презентация подготовлена для учащихся 7 класса и может быть показана на уроке, посвященному органическому миру Африки. В представленной презентации рассказывается об эндемичных и реликтовых растениях и животных африканского континента. Животные-эндемики и растения-эндемики отдельно разбиты по группам и расположены в порядке от очень известных представителей мира флоры и фауны до самых неведомых и необычных. Также данная презентация об эндемичных и реликтовых растениях и животных Африки будет интересна не только педагогам и учащимся, но и всем любознательным.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Дистанционные курсы для педагогов

5 877 174 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• География
• Рабочие программы

• 30.09.2020
• 192
• 0

• География
• 3 класс
• Рабочие программы

• 30.09.2020
• 246
• 2

• Литература
• География
• 8 класс
• Тесты

• Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
• Тема: УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

• 30.09.2020
• 329
• 0

• География
• 4 класс
• Рабочие программы

• 30.09.2020
• 333
• 8

• География
• 4 класс
• Рабочие программы

• 30.09.2020
• 201
• 1

• География
• 4 класс
• Рабочие программы

• 30.09.2020
• 170
• 0

• География
• 4 класс
• Рабочие программы

• 30.09.2020
• 149
• 0

• География
• 4 класс
• Рабочие программы

• 30.09.2020
• 255
• 7

• Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
• Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
• Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
• Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 29.12.2014 1804
• PPTX 11.3 мбайт
• 39 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Дубинин Виталий Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 6 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 22669
• Всего материалов: 6

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

«Дискуссия на тему: как эмоции влияют на память?»

«Проблемы педагогов, дошкольников с ОВЗ и родителей. Взгляд практического психолога»

«Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональной компетенции педагогических работников»

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.