Внеклассное мероприятие по музыке для 5-7 классов
Цель: заинтересовать детей музыкой, способствовать расширению кругозора, умению работать в группах.
Оборудование: Фонограммы песен, карточки с названием танцев, таблицы ответов и оценок для жюри.
Форма проведения: игра
Ход мероприятия:
Сегодня мы проведем интересную игру – мы отправимся в загадочную страну под названием «Музыка». Для этого нам нужно поделиться на три команды. Каждая команда придумывает себе название. Итак, начинаем нашу игру.
1 конкурс «Узнаю по описанию»
Ведущий: По описанию песни вы должны её отгадать. Правильный ответ оценивается в 2 балла.
- Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке («Если долго – долго» - Песня Красной Шапочки)
- Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не представляет особой ценности (Песня Вини Пуха)
- Песня по слогам о деревянном человечке (Бура – ти – но)
- Песня о будущем, которое не должно быть жестоким к нашим современникам («Прекрасное далеко» из к/ф «Гостья из будущего»)
- Песня про участок суши, на котором живут безобразные, но добрые люди. («Остров невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука»)
- Песня о животных с длинными ушами, работающих косильщиками лужаек (Песня про зайцев из к/ф «Бриллиантовая рука»)
- Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. (Песня крокодила Гены)
- Песня о зеленой красавице. ( «В лесу родилась елочка»)
- Песня о примете («Черный кот»)
- Песня о получаемых знаниях в школе (Чему учат в школе»)
- Песенка о хорошем настроении. С этого начинается дружба. (Улыбка)
- Песенка о мальчике, который не любил работать. (Антошка)
2 конкурс: «Музыкальная заставка»
Все вы любите смотреть телевизор, а потому вам знакомы многие передачи. Едва заслышав музыкальную заставку, вы уже знаете, какая передача начнется. Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны. Оценивается в 1 балл.
- В мире животных
- Здоровье
- Поле чудес
- Уральские пельмени
- Пусть говорят
- Битва экстрасенсов
- Кто хочет стать миллионером
- Вести
- КВН
3. Конкурс « Я начну, а ты продолжи»
Ведущий: Вам необходимо продолжить строки известных песен. Правильный ответ - 1 балл.
1. Пусть всегда будет солнце пусть….. всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я…
2. Дружба крепкая не сломается, не……не расклеится от дождей и вьюг, друг в беде не бросит…
3. Раз дощечка, два дощечка, будет…. будет лесенка , Раз словечко, два словечко - будет песенка
4. А ну –ка песню нам пропой….. веселый ветер ,
Веселый ветер, веселый ветер!
Моря и горы ты обшарил все на свете
И все на свете песенки слыхал.
5. Счастье вдруг в тишине постучалось… Постучалось в двери.
Hеужель ты ко мне?
6. Ничего на свете лучше нету…ч ем бродить друзьям по белу свету Тем кто дружен не страшны тревоги Нам любые дороги дороги
7. Голубой вагон бежит…к ачается, Скорый поезд набирает ход. Ах, зачем же этот день кончается, Пусть бы он тянулся целый год!
8. Буквы разные писать… тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
9.От улыбки хмурый день … светлей
От улыбки в небе радуга проснётся
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз ещё вернётся.
4. Конкурс капитанов
На ринг вызываются капитаны команд. Капитан команды, прочитав название песни, должен объяснить всем мимикой и жестами, не произнеся ни одного слова, о чем говорится в этой песне. Чья команда быстрее запоет песню получает сразу 5 баллов. Команда, набравшая большее количество баллов, выигрывает в этом конкурсе.
Песни для команд:
1-ая – «Маленькой елочке холодно зимой..»
2-ая – «В траве сидел кузнечик»
3-тья – «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…».
5. Конкурс« Мозаика»
Ведущий: Ребята! сегодня к нам в гости пришли танцы.
Но вот беда, они так танцевали, так веселились, что все буквы в их названиях рассыпались.
Попробуем их собрать.
(В конвертах названия танцев: полька, галоп, кадриль, вальс, танго)
Игра со зрителями
1.На листочке, на страничке –
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки.
2. Слово книжное «вокал»
Как бы проще ты назвал?
3. Он на сцене выступает,
В хоре песню начинает.
Исполняет весь куплет,
Хор припев поёт в ответ.
4. В нём так много голосов –
Баритонов и басов.
Восемь теноров, сопрано
Вместе слаженно поют.
Путешествуют по странам
И гастроли там дают.
5. Под музыку эту проводят парад,
Чтоб в ногу шагал генерал и солдат.
6. Заливается трёхрядка,
И народ идёт вприсядку!
А трёхрядка неплоха –
Есть и кнопки и меха.
И весёлые старушки
Под неё поют частушки.
7. Я стою на трёх ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль.
8. Он – не признанный талант,
А бродячий музыкант.
Чтобы думать легче стало,
Подскажу вам: папа Карло.
9. Нужно, чтобы меня спеть,
Музыкальный слух иметь.
Чтобы лучше прозвучало,
Выучи слова сначала.
10. А это что за чудеса?
В лесу мы слышим голоса,
Ребята у костра сидят,
Поют и на нее глядят.
Чтобы она вдруг зазвучала,
Щипни струну ты для начала.
А струн бывает семь иль шесть,
Ее достоинств нам не счесть.
Всем под нее легко поется,
Скажите как она зовется. (гитара)
6. Угадай мелодию
Лесной олень, Песня про друзей (Ничего на счете лучше нету), Буратино, Песня про медведей, Песенка мамонтенок, Жили у бабуси, Антошка, Крылатые качели, Голубой вагон, Песенка Красной шапочки, Говорят мы бяки буки, Мама – первое слово, Песня звездочета, Если добрый ты, Расскажи Снегурочка, где была, Непогода, Черный кот.
Правильные ответы
1 конкурс «Узнаю по описанию»
За правильный ответ 2 балла
1.(«Если долго – долго» - Песня Красной Шапочки); 2. (Песня Вини Пуха); 3.(Бура – ти – но); 4. («Прекрасное далеко» из к/ф «Гостья из будущего»); 5. («Остров невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука»); 6. (Песня про зайцев из к/ф «Бриллиантовая рука»); 7. (Песня крокодила Гены); 8. ( «В лесу родилась елочка»); 9. («Черный кот»); 10. (Чему учат в школе»); 11. (Улыбка);
2 конкурс: «Музыкальная заставка»
Оценивается в 1 балл.
1.В мире животных; 2. Здоровье; 3.Поле чудес; 4. Уральские пельмени; 5. Спокойной ночи, малыши; 6. Битва экстрасенсов; 7. Пока все дома; 8. Кто хочет стать миллионером; 9. Вести; 10. КВН
3 Конкурс « Я начну, а ты продолжи»
Правильный ответ - 1 балл.
4 Конкурс капитанов
Команда, спевшая песню 5 баллов; команда угадавшая песню 3 балла
1-ая – «Маленькой елочке холодно зимой..»
2-ая – «В траве сидел кузнечик»
3-тья – «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…».
5 Конкурс« Мозаика»
За каждый правильно угаданный танец 1 балл
В конвертах названия танцев: полька, галоп, кадриль, вальс, танго
6 Игра со зрителями
За правильный ответ присуждается 1 балл, который добавляется команде , за которую болеет зритель.
7 Угадай мелодию
За каждый правильный ответ 2 балла
Лесной олень, Песня про друзей (Ничего на счете лучше нету), Буратино, Песня про медведей, Песенка мамонтенок, Жили у бабуси, Антошка, Крылатые качели, Голубой вагон, Песенка Красной шапочки, Говорят мы бяки буки, Мама – первое слово, Песня звездочета, Если добрый ты, Расскажи Снегурочка, где была, Непогода, Черный кот.
Оценочный лист
Названия команд
Конкурс капитанов
«Маленькой елочке холодно зимой…»
«В траве сидел кузнечик»
«Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…».
Конкурс «Мозаика»
Карточка с буквами
Курс профессиональной переподготовки
Теория и методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в дополнительном образовании- Сейчас обучается 58 человек из 33 регионов
Курс повышения квалификации
Методика преподавания по классу фортепиано: начальный уровень подготовки (практический курс)Курс повышения квалификации
Основы разработки онлайн-курса- Сейчас обучается 69 человек из 27 регионов
Выбранный для просмотра документ ЮНЫЙ МУЗЫКОВЕД 2.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:ВИКТОРИНА «ЮНЫЙ МУЗЫКОВЕД»
ПРАВИЛАВикторина состоит из 5 этапов
1 конкурс «Узнаю по описанию» Правильный ответ оценивается в 2 балла 2 конкурс: «Музыкальная заставка» Правильный ответ оценивается в 1 балл 3 конкурс « Я начну, а ты продолжи» Правильный ответ оценивается в 1 балл4 конкурс капитанов Правильный ответ оценивается в 5 или 3 баллов5 конкурс «Мозаика» За правильный ответ можно получить до 5 баллов6 конкурс «угадай мелодию» За каждый правильный ответ 2 балла
1 конкурс «Узнаю по описанию»
По описанию песни вы должны её отгадать.
2 конкурс: «Музыкальная заставка» Все вы любите смотреть телевизор, а потому вам знакомы многие передачи. Едва заслышав музыкальную заставку, вы уже знаете, какая передача начнется. Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны.
3 конкурс « Я начну, а ты продолжи» Вам необходимо продолжить строки известных песен.
4 конкурс «Конкурс капитанов» Капитан команды, прочитав название песни, должен объяснить всем мимикой и жестами, не произнеся ни одного слова, о чем говорится в этой песне. Чья команда быстрее запоет песню получает сразу 5 баллов.
5 конкурс «Мозаика» В конвертах названия танцев, попробуйте их собрать.
6 конкурс «Угадай мелодию»
Краткое описание документа:Сценарий внеклассного мероприятия«Музыкальные дети»Цель: заинтересовать детей музыкой, способствовать расширению кругозора, умению работать в группах.Оборудование: Фонограммы песен, карточки с названием танцев, таблицы ответов и оценок для жюри.Форма проведения: играХод мероприятия:Ведущий: Сегодня мы проведем интересную игру – мы отправимся в загадочную страну под названием «Музыка». Для этого нам нужно поделиться на три команды. Каждая команда придумывает себе название. Итак, начинаем нашу игру.1 конкурс «Узнаю по описанию»Ведущий: По описанию песни вы должны её отгадать. Правильный ответ оценивается в 2 балла. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке («Если долго – долго» - Песня Красной Шапочки) Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не представляет особой ценности (Песня Вини Пуха) Песня по слогам о деревянном человечке (Бура – ти – но) Песня о будущем, которое не должно быть жестоким к нашим современникам («Прекрасное далеко» из к/ф «Гостья из будущего») Песня про участок суши, на котором живут безобразные, но добрые люди. («Остров невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука») Песня о животных с длинными ушами, работающих косильщиками лужаек (Песня про зайцев из к/ф «Бриллиантовая рука») Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. (Песня крокодила Гены) Песня о зеленой красавице. ( «В лесу родилась елочка») Песня о примете («Черный кот») Песня о получаемых знаниях в школе (Чему учат в школе») Песенка о хорошем настроении. С этого начинается дружба. (Улыбка) Песенка о мальчике, который не любил работать. (Антошка) 2 конкурс: «Музыкальная заставка»Ведущий: Все вы любите смотреть телевизор, а потому вам знакомы многие передачи. Едва заслышав музыкальную заставку, вы уже знаете, какая передача начнется. Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны. Оценивается в 1 балл. В мире животных Здоровье Поле чудес Уральские пельмени Пусть говорят Битва экстрасенсов Кто хочет стать миллионером Вести КВН 3.Конкурс « Я начну, а ты продолжи»Ведущий: Вам необходимо продолжить строки известных песен. Правильный ответ - 1 балл. 1. Пусть всегда будет солнце пусть….. всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я… 2. Дружба крепкая не сломается, не……не расклеится от дождей и вьюг, друг в беде не бросит… 3. Раз дощечка, два дощечка, будет….будетлесенка, Раз словечко, два словечко - будет песенка 4. А ну –ка песню нам пропой…..веселыйветер,Веселый ветер, веселый ветер!Моря и горы ты обшарил все на светеИ все на свете песенки слыхал. 5. Счастье вдруг в тишине постучалось…Постучалось в двери.Hеужель ты ко мне?Верю и не верю. 6. Ничего на свете лучше нету…чем бродить друзьям по белу свету Тем кто дружен не страшны тревоги Нам любые дороги дороги7. Голубой вагон бежит…качается, Скорый поезд набирает ход. Ах, зачем же этот день кончается, Пусть бы он тянулся целый год!8. Буквы разные писать…тонкимпёрышкомвтетрадьУчат в школе, учат в школе, учат в школе.9.От улыбки хмурый день … светлейОт улыбки в небе радуга проснётсяПоделись улыбкою своейИ она к тебе не раз ещё вернётся. 4.Конкурс капитановНа ринг вызываются капитаны команд. Капитан команды, прочитав название песни, должен объяснить всем мимикой и жестами, не произнеся ни одного слова, о чем говорится в этой песне. Чья команда быстрее запоет песню получает сразу 5 баллов. Команда, набравшая большее количество баллов, выигрывает в этом конкурсе.Песни для команд:1-ая – «Маленькой елочке холодно зимой..» 2-ая – «В траве сидел кузнечик»3-тья – «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…».5.Конкурс« Мозаика»Ведущий: Ребята! сегодня к нам в гости пришли танцы. Но вот беда, они так танцевали, так веселились, что все буквы в их названиях рассыпались. Попробуем их собрать. (В конвертах названия танцев: полька, галоп, кадриль, вальс, танго)Игра со зрителями1.На листочке, на страничке – То ли точки, то ли птички. Все сидят на лесенке И щебечут песенки.(Ноты.)2. Слово книжное «вокал» Как бы проще ты назвал?(Пение.)3. Он на сцене выступает, В хоре песню начинает. Исполняет весь куплет, Хор припев поёт в ответ.(Солист.)4. В нём так много голосов –Баритонов и басов.Восемь теноров, сопраноВместе слаженно поют.Путешествуют по странамИ гастроли там дают.(Хор.)5. Под музыку эту проводят парад, Чтоб в ногу шагал генерал и солдат.(Марш.)6. Заливается трёхрядка,И народ идёт вприсядку!А трёхрядка неплоха –Есть и кнопки и меха.И весёлые старушкиПод неё поют частушки.(Гармонь, гармошка.)7. Я стою на трёх ногах, Ноги в чёрных сапогах. Зубы белые, педаль. Как зовут меня? . (Рояль.)8. Он – не признанный талант, А бродячий музыкант. Чтобы думать легче стало, Подскажу вам: папа Карло.(Шарманщик.)9. Нужно, чтобы меня спеть,Музыкальный слух иметь.Чтобы лучше прозвучало,Выучи слова сначала.( песня)10. А это что за чудеса?В лесу мы слышим голоса,Ребята у костра сидят,Поют и на нее глядят.Чтобы она вдруг зазвучала,Щипни струну ты для начала.А струн бывает семь иль шесть,Ее достоинств нам не счесть.Всем под нее легко поется,Скажите как она зовется. (гитара)6.Угадай мелодиюСписок песен: Лесной олень, Песня про друзей (Ничего на счете лучше нету), Буратино, Песня про медведей, Песенка мамонтенок, Жили у бабуси, Антошка, Крылатые качели, Голубой вагон, Песенка Красной шапочки, Говорят мы бяки буки, Мама – первое слово, Песня звездочета, Если добрый ты, Расскажи Снегурочка, где была, Непогода, Черный кот.