«Индейцы и ковбои — верные друзья». Сценарий спортивного праздника в подготовительной группе.

Вождь: Хао! Хао! Мир вам, братья и сестры! И вас приветствую, о бледнолицые мои друзья!

Я -великий предводитель

Племен индейских повелитель.

Вождь отважный –Чингачгук.

-Беда пришла на мою священную землю. Злой дракон похитил священный тотем всех племен. Этот тотем обозначает соотношение Добра и Зла во всем мире, и он должен храниться на земле краснокожих. Если мы его не вернем, то на земле будут воины. Дух Ветра сказал мне, что я смогу здесь собрать новое племя- отважных, храбрых и надежных помощников, которые смогут победить злого Дракона и вернуть священный тотем.

Вы пройдете испытанья,

Силу приложив, старанье.

Только те, кто всех умнее.

И быстрее, и сильнее.

Пусть старейшины решат.

Вождь: Поприветствуем старейшин, прибывших к нам на состязания!

1.Шаман с Великого Плоскогорья Койотов – «Звонкий голос»

2.С полуострова звенящих водопадов прибыл старейшина- «Коготь Изящной Багиры»

3.Старейшина- «Острый ум» из далекой страны вулканов.

Вождь надевает гирлянду из цветов на каждого из совета.

Представление совета под бубен и возгласы индейцев.

Вождь: Вижу я, много вас о дети, солнца! Среди вас я вижу и индейцев, и ковбоев и все вы дружны. Если мы не найдем татем, между вами может начаться война.

Готовы отправиться на поиски тотема?

Но прежде, чем отправиться в путь я проверю вашу реакцию.

1. Поймай мяч. (кто поймал сразу – выходит, остальным предоставляется вторая попытка).

Все прошли испытание, пора отправляться в путь на поиски тотема.

-Смотрите- табун лошадей, приготовили лассо. Кидаем! (имитация). Каждый ребенок берет гимнастическую палку-лошадь.

1. Скачки по прериям.

Внимание впереди широкая река, берем разбег- прыгаем!

3 Широкая река.

Племена-команды стоят в колоннах по одному друг за другом на стартовой линии. В руках детей обруч малого размера. На расстоянии 2, 5-3м от колонн стоят «фишки с мордами лошадей». Участники набрасывают обруч и лассо на «мустанга».

Вождь: Индейцы смогли приручить буйных и свободолюбивых диких лошадей и стали прекрасными наездниками. И сейчас мы посмотрим, в каком племени более ловкие наездники.

5.Игра: «На лошадке Зорьке еду»

Вождь: Индейцы были прекрасными рыболовами. Умение с быстротой молнии выхватить копье и поймать рыбу в великих озерах говорит о ловкости, смекалке индейца.

6.Игра «Сети»

Вождь: Вы хорошие наездники и рыболовы. Но Дух Ветра сказал мне, что для возрождения великого племени отважных и смелых воинов, мы должны пройти по тропе испытаний. Вперед отважные воины!

6. Тропа испытаний.

Племена строятся на стартовой линии в колоннах. Впереди-полоса препятствий. После сигнала участники выполняют задание:

«Пролезть в расщелину горы Страха» - лазание на четвереньках в туннеле

«Проползти по змеиной тропе Гладкая кожа- ползание на животе «змейкой»

«Перепрыгнуть капкан в Долине Удачи» -прыжки с разбега через маленькие дуги.

Вождь: Молодцы, мои сильные и бесстрашные воины! Преодолели мы сложные препятствия на нашем пути. А теперь впереди у нас Великое озеро «Мичиган». Мы должны переправиться на другой берег озера на лодках-каноэ.

7. «Переправа через озеро Мичиган»

Команды стоят на стартовой линии в колоннах. В руках первого участника весло- длинная палка. Ребенок должен с каждым шагом касаться веслом земли- грести.

-В любом племени бывает так, что приходит беда. И только смелый и находчивый вождь может прийти на помощь своему народу. Я сейчас вам расскажу притчу об огромной Анаконде, напавшей однажды на племя индейцев.

-Однажды темной ночью, когда племя мирно отдыхало, к индейцам незаметно подкралась самая большая и сильная змея на свете -Анаконда. Скрутила она все племя в свои тугие кольца и хотела разом проглотить. Но тут на помощь и защиту своего племени пришел сильный и мудрый вождь. Распутал он тугие змеиные кольца и освободил свой народ. Стыдно стало Анаконде, что человек ее победил, уползла и спряталась в мутных водах реки Миссури.

-Вот сейчас в конкурсе «Кольца Анаконды» я хочу посмотреть, какое племя самое дружное? Кто из вождей сможет спасти свой народ и быстро освободить его от колец злой змеи.

Племена строятся в два круга. Вожди подходят к племени противника и запутывают его, заставляя перешагивать через руки, поворачиваться вокруг себя, пролезать и т. д. -1, 5мин. Главное правило: во время запутывания и распутывания не расцеплять руки и не подсказывать вождям. Как только племена окажутся запутанными, каждый из вождей подходит к своему племени и распутывает кольца Анаконды.

Вождь: О, друзья мои! Пришло время позвать дух великого Маниту для самого сложного испытания на смелость, ловкость и меткость. Сразимся же в битве со злым драконом Якимучи и вернем священный тотем.

9.Конкурс «Убей дракона»

(На кубиках стоят игрушки драконы. Детям необходимо сбить дракона)

Вождь: Да благословит тебя великий Маниту, он исполнил наше желание. Тотем всех племен «Священная корова» возвращается на землю Краснокожих.

Вождь: Пришла пора священных даров и поздравлений самым отважным, смелым, бесстрашным воинам индейской земли! Слово предоставляется старейшинам.

Старейшины: Индейцы! Отважные воины! В сегодняшних состязаниях вы показали свою ловкость, быстроту, силу, бесстрашие. Вы не боитесь трудностей, смело, и гордо идете навстречу победе.

Вождь: Будьте счастливы сыны и дочери священной индейской земли, и друзья мои бледнолицые.