От «Улыбки» всем теплей. В этом году частная школа Ирины Максимовой отмечает 20-летие

Все родители без исключения мечтают, чтобы школьная жизнь их детей была интересной, насыщенной, а главное, радостной. И если по каким-то причинам счастливые ожидания не оправдываются, то процесс обучения становится постоянным стрессом для всей семьи.

Ребенок не хочет идти в школу? Ему трудно найти общий язык с учителями и сверстниками? Он нуждается в гибкой учебной нагрузке? Не спешите ставить крест на хорошей успеваемости вашего чада и его стремлении к знаниям. Потому что в любой сложной ситуации на помощь всегда готовы прийти педагоги основной общеобразовательной школы Максимовой «Улыбка».

- Для меня не существует диагнозов наших воспитанников, штампов, которыми их наградили в обычной школе, есть только дети, которых мы любим, учим и воспитываем, как своих, - признается директор школы Ирина Максимова.

В сентябре школе исполняется 20 лет. Перед началом учебного года корреспондент «МК-Урал» побывал в гостях у коллектива необычного учебного заведения, чтобы ближе познакомиться с людьми, которые здесь работают и, без преувеличения, вкладывают душу в каждого ученика.

Обычные особые дети

- Наша школа создавалась в 1994 году, первых учеников – их было пятеро – набирали по объявлению. Сюда же пришли учиться мои собственные дети, дети наших педагогов, - вспоминает Ирина Анатольевна. – Нам очень хотелось, чтобы все они были избавлены от комплексов, негативных эмоций, нередко сопутствующих обучению. Ведь не секрет, что иногда сами учителя отбивают у ребят желание учиться. Страдает самооценка детей. Наша задача была уйти от этих недостатков стандартного школьного образования и создать такое учебное заведение, где к ученикам относились бы с любовью. Вот так и начали работу. Школа развивалась, о ней узнали в городе и стали к нам направлять детей, от которых по разным причинам отказались другие учебные заведения. Ребята с различными проблемами, имеющие трудности в обучении, дети-спортсмены, дети с особенностями поведения… В школах их обычно считают неподдающимися, стараются от них как-то избавиться, но вы бы знали, какие они все интересные! Это личности, просто раньше к ним мало кто прислушивался. С ними трудно, но очень интересно!

Абсолютно всех своих учеников Ирина Анатольевна помнит и знает по именам: даже тех, кто уже давно окончил школу и продолжил образование в другом учебном заведении. Про каждого может говорить долго, потому что это история не только личных достижений ребят, но и успеха всего педколлектива. И случаи, рассказанные директором, поражают. Прежде всего, потому, что заботливые, внимательные педагоги буквально творят чудеса.

Например, не редкость, когда детям после обучения в школе Максимовой врачебные комиссии снимают диагноз «задержка психического развития» или «умственная отсталость». У считавшегося безнадежным ученика вдруг открываются способности к математике. Девочка, от робости прятавшаяся поначалу под парту, спустя полгода рассказывает стихи на новогоднем празднике. Все это немаленькие результаты, которые помогут ребятам в дальнейшем не потеряться в жизни, чувствовать себя уверенными и успешными.

- У нас учатся обычные дети, - уверяет Ирина Максимова, - просто каждый из них требует индивидуального подхода, подбора особой образовательной программы. Будет ли она коррекционная или развивающая, зависит от стартовых способностей ученика. В классах, где 30 – 40 . учащихся, заниматься такими детьми некогда и некому. И они оказываются за бортом учебного процесса и внимания педагогов. Ребята приходят к нам с массой комплексов, приходится их полгода буквально реабилитировать. Мы, в первую очередь, начинаем работать с душой ребенка. Находим причину проблемы, отогреваем, потом начинаем вкладывать в него знания. Наоборот, в другой последовательности, ничего не получится.

Поле успеха

По мнению директора «Улыбки», в обычной школе у учителя зачастую нет возможности просто любить детей. Работа с большим классом, множество отчетов, конспектов, подготовка к урокам выматывают настолько, что домой педагог приходит выжатый, как лимон. Такое состояние сказывается и на детях.

Интересуюсь, есть ли у Ирины Анатольевны своя педагогическая система.

- Есть! – незамедлительно отвечает Максимова. – Она скорее основана на интуиции, велении сердца. В нашей школе учителя, прежде всего, любят детей. На этой позитивной ноте мы создаем каждому ученику поле успеха. Неважно - ручку он правильно взял, встал у доски, как надо. Он чувствует, что он это может. Соответственно, начинает стремиться к новому успеху. Ему становится комфортно, его способности начинают расцветать.

Это, конечно, не значит, что в школе «Улыбка» не ставят двоек, а только гладят учеников по головке. Могут и поругать, когда есть за что. «У нас оценки не покупаются», - говорят педагоги. Так что с этой стороны все серьезно. Как поработал – такую оценку и получил.

И экзамены ребята сдают, как везде, по всем правилам. Другое дело, что учителя никогда не откажутся дополнительно позаниматься с учеником, объяснить ему материал после уроков. Приходя в школу с клеймом двоечника, неумехи, болезненного или замкнутого ребенка, ребята выпускаются с хорошими оценками, есть здесь и отличники, и призеры олимпиад. Но главное, что они приобретают, – самоуважение и уверенность в себе.

Почти первый дом

Для многих учеников «Улыбки» школа становится самым радостным и желанным местом. В этих стенах их всегда выслушают, поймут, поддержат. Здесь у них друзья и развлечения. Ребята находятся в школе с раннего утра и до шести часов вечера. Здесь учатся с первого по девятый класс на пятидневке, поэтому количество уроков может доходить и до семи в день.

Потом наступает время внеурочных занятий. Есть лего-лэнд, теннис, спортивный зал, театральный кружок. Организуются прогулки и праздники.

А в каникулы стало доброй традицией совершать дальние поездки. Ученики «Улыбки» уже побывали на Зюраткуле, в Верхотурье, Санкт-Петербурге и даже Финляндии.

- Ребята раскрываются в путешествии с совершенно неожиданной стороны, - Ирина Анатольевна на мгновение задумывается, - они становятся… ответственными! А ведь даже их родители иногда не подозревают, какие их дети замечательные.

Классы в «Улыбке» небольшие – по три-четыре парты в каждом. Особой роскоши нет, но все необходимое имеется. Кабинет английского оснащен лингафонным оборудованием, в кабинете изо стоят мольберты, есть своя библиотека. Не скупятся здесь на приобретение журналов и книг. В школьной столовой трехразовое горячее питание. Могут и просто чаем напоить, если вдруг ребенок проголодался. .

Кстати, у школы есть и дошкольное отделение – небольшой детский сад, рассчитанный на 20 ребятишек. Он расположен в здании неподалеку от школы. В основном детсад посещают малыши от года до двух с половиной лет. Сюда их приводят, как правило, временно – до получения путевки в муниципальный детский сад. Но качество занятий с детьми и ухода за ними от этого не страдает. Наоборот, родители признаются, что с удовольствием вернулись бы в частный детсад, потому что здесь тепло и уютно, а занятия проводят даже лучше.

Конечно, главный секрет «Улыбки» - это педагоги. В небольшом коллективе их работа всегда на виду – схалтурить просто невозможно. Да и не идут сюда те, кто работать не хочет, а детей не любит, признается директор. Сейчас коллектив «Улыбки» - это одиннадцать педагогов.

Сама Ирина Максимова преподает в начальных классах. Ее главные помощники – заместители Сергей Анатольевич Шабуров, учитель ОБЖ, технологии и географии, и Светлана Васильевна Сафронова, которая ведает хозяйственной частью.

Признаются, что пришли сюда случайно, а теперь настолько привязались к ребятам и школе, что другой работы просто для себя не представляют. И дети отвечают им тем же.

- Вечером наши ученики иногда домой уходить не хотят. Родители их ждут, а они время тянут - так им здесь интересно, - улыбается Сергей Анатольевич.

Семья и школа

Нужно сказать, что не все родители сразу становятся союзниками учителей. Некоторым папам и мамам психолог требуется даже больше, чем их сыну или дочке.

- У нас был случай, когда в садике ребенок оставался ночевать – его не забрали. В 1990-е годы многие родители бросались деньги зарабатывать – им было не до детей, - вспоминает Ирина Анатольевна.

Школе приходится обращать родителей в своих союзников. И не только с их равнодушием бороться, но и с гиперопекой, тревожностью - бывает и такое. Например, одна бабушка просила разрешения приходить в школу в середине дня, чтобы «поменять внучке носочки». И вообще хотела, чтобы девочке разрешили посещать школу два-три раза в неделю. Всю эту безмерную заботу директор «Улыбки» немедленно отвергла, заявив, что в школе уж как-нибудь проследят, чтобы носочки ее внучка сменила. А потом Ирина Анатольевна и вовсе огорошила заботливую бабушку: «Вот увидите, ваша девочка будет ходить в школу каждый день с радостью и удовольствием». Так и вышло. А ученица, кстати, стала отличницей.

- Когда родители видят успех своего ребенка после того, что было, они начинают втягиваться и помогать нам, - говорит Ирина Максимова. - Я вижу результат, я очень довольна. И родители тоже довольны.

Объединяют коллектив родителей, педагогов, учеников и школьные праздники, важнейший из которых – день рождения школы, 22 сентября. Подготовку к этим радостным событиям берет на себя педагог-организатор Наталья Владимировна Леонова.

В программе - концерт, сюрпризы. Мамы и папы порой не узнают своих детей – какими они стали уверенными, каких успехов добились.

Не все частные школы выдержали испытание временем. Дело это хлопотное, а прибыль невелика. «Улыбка» трудностям не покорилась и продолжает развиваться, прочно заняв свою нишу в сфере образования.

- Причина, пожалуй, в том, что большинство частных школ набирает детей из обеспеченных семей, - рассказывает Ирина Анатольевна. - Мы же берем всех. На моей памяти был единственный случай, когда мы отказали в приеме – слишком серьезной и запущенной была у ребенка проблема. Часто родители видят в нашей школе последний шанс, последнюю возможность для нормального обучения своих детей. У нас школа для всех.

Может, поэтому стены директорского кабинета увешены благодарностями, почетными грамотами.

- Я просто работаю, - ловит меня за изучением дипломов Ирина Максимова. - Не для того, чтобы получить благодарность или очередную похвалу, а чтобы вывести наших деток в люди.

На том и стоит школа Максимовой, занимаясь делом большим, важным и нужным. Делом, которое делают с «Улыбкой».