Итоговая программа - праздник "Академия гномов" для детей дошкольного возраста с нарушениями речи и их родителей
Приложение 2. Дидакитическая игра “Найди свою палитру”.
Приложение 3. Бумажные изображения лиц гномов в колпачках цветов по заданию.
Приложение 4. Бумажные улыбки гномов.
Приложение 5. Логоритмический танец “Гномы” (Музыка и слова: А.Басилая, А.Эппель, исполняет: Детский театр песни “Светофор”).
Приложение 7. Фотоматериалы по мероприятию.
Действующие лица: гномики Дин, Дан, Дон.
Цель: способствовать активному включению родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада, гармонизации детско-родительских отношений.
Оборудование и материалы: магнитофон, аудиозапись песни “От улыбки станет всем светлей” (автор слов: М. Пляцковский, композитор: В. Шаинский); фонограмма песни “Подари улыбку миру” (автор слов: О. Сазонова, композитор: А. Варламов); фонограмма песни “Гномы” Детского театра песни “Светофор” А.Басилая, А.Эппель; костюмы гномов; бумажные палитры тёплых, холодных, ахроматических цветов; круги-фишки на каждого ребёнка тёплых, холодных, ахроматических цветов; бумажные изображения лиц гномов в колпачках цветов по заданию; бумажные улыбки гномов; коробки цветных мелков и грамоты-подарки от Гномов на каждую группу.
- Организационный момент.
- Появление гномов.
- Психогимнастика.
- Психогимнастика “Приветствие”
- Загадывание загадок об изобразительных материалах
- Игра “Найди свою палитру”
- Логоритмический танец “Гномы”
- Чтение предварительно разученных стихов
- Рисование мелками на асфальте “Веселое солнышко”
- Награждение групп грамотами Гномов
К детям выходят два гнома (веселые, улыбающиеся) под аудиозапись песни “От улыбки станет всем светлей” (автор слов: М. Пляцковский, композитор: В. Шаинский).
Гном Дин: Здравствуйте, ребята!
Цель: гармонизация движений, поведения и общения. Повышение эмоционального фона.
Здравствуй небо! (дети поднимают руки вверх) Здравствуй земля! (приседают) Здравствуйте мои друзья! (приседают) Раз, два, три, четыре, пять (вытягивают руки вперед) Вместе мы в кругу опять (загибают пальцы)
Мы гномы Дин, Дан и Дон прибыли к вам из страны Веселых Гномов (гномы оглядываются). Ой, а где же наш братец Дон? Где то он затерялся? Ребята, давайте, позовем его хором! (Дети зовут). Не выходит! Дорогие родители, помогите нам, пожалуйста, позвать Дона! (Родители и дети зову и выходит Дон – грустный и недовольный).
Гном Дон: Зачем вы меня звали. У меня такое плохое настроение, я хочу спать. Я, пожалуй, пойду!
Гном Дан: Дорогой Дон останься! У нас ведь сегодня праздник – День Улыбок! Мы даже гостей позвали - ребят и их родителей! Ребята, как вы думаете, как можно поднять настроение, если грустно? (Ответы детей).
Гном Дон: А я люблю яркие цвета. От них и правда поднимается настроение. Посмотрите, какое голубое небо, а что еще вы видите голубого? (Ответы детей). Посмотрите, как много зеленого кругом (зеленая травка, зеленые листики и др.). А ещё я вижу желтое солнышко, желтую мать-и-мачеху.
Гном Дин: А вы умеете отгадывать загадки? Тогда слушайте внимательно:
1. Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски, Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
2. Жмуться в узеньком домишке Разноцветные детишки. Только выпустишь на волю - Где была пустота, Там, глядишь,- красота. (Краски)
3. Черный Ивашка - Деревянная рубашка, Где носом поведет, Там линия пройдет. (Карандаш)
Ребята, а как вы думаете, для чего нужны нам все эти принадлежности? (Ответы детей). Правильно, рисовать. А какого цвета бывают краски? (Ответы детей). И знаете даже, для чего нужна палитра? (Ответы детей). А я знаю одну интересную игру, которая называется “Найди свою палитру”. Давайте поиграем в нее. Эта игра поднимет тебе настроение, Дон!
Дети играют в игру “Найди свою палитру”. Колонны-паровозики двигаются под фонограмму песни “Подари улыбку миру” (автор слов: О. Сазонова, композитор: А. Варламов). Приложение 2.
Как весело мы с вами играли! Вот и наши нарисованные гномы тоже улыбаются! Ребята, но без помощи родителей мы бы ни за что не справились. Спасибо папам и мамам за то, что они следили за правилами игры и направляли движение паровозиков. Даже у нашего Дона щечки порозовели, и он пустился в пляс. (Дон пританцовывает, играет музыка).
Гном Дан: А вы танцевать любите? От танца и музыки поднимается настроение! Всем известно, что самый веселый народ – это гномы. Мы любим танцевать и смеяться. Раз, два, три, танец начни! Уважаемые родители, поддержите нас! Будьте внимательны, слушайте музыку и повторяйте за мной движения.
Исполняется логоритмический танец “Гномы” Детского театра песни “Светофор” А.Басилая, А.Эппель. Приложение 5.
Цель: Развивать умение выполнять танцевальные движения, чувство ритма.
А теперь посмотрите друг на друга и подарите своим друзьям весёлые улыбки.
Гном Дин: Какой чудесный танец! А вы веселые стихи знаете? (Дети читают стихи):
Улыбка - солнышка кусочек, Как лучик освещает все, Теплом своим согреет душу И в сердце постучит твое.
Растопит льдинки ссор и злости, Прогонит прочь обид толпу, Почаще, люди, улыбайтесь Сквозь будни дней и суету.
Бросайте пригоршней улыбки И сейте радость, счастье, смех, Пусть ваши грусть и безнадежность Растают, словно старый снег.
К вам бумерангом возвратится Улыбок ваших теплый свет! И запоют вокруг вас птицы, И солнце подмигнет в ответ.
Включайте лампочки-улыбки, Дарите искорку добра, Ведь очень часто не хватает Кому-то лучика тепла!
Пускай прекрасным будет настроение Ведь это очень много в жизни значит. Кто радостно настроен, без сомнения, Быстрее добивается удачи! Ведь те, кто любят жизнь и улыбаются, Весь мир теплом душевным согревают. Пусть люди на улыбку откликаются И искренней любовью отвечают!
Гном Дон: Какие вы молодцы! Какие чудесные стихи вы с родителями дома выучили. Как красиво и выразительно вы их прочитали! Они учат быть добрыми, дружными и веселыми.
Наши дети дружные – Умные, послушные, Песни распевальные, Рисунки рисовальные!
Гном Дан: Ребята, я знаю один секрет, что вы не только хорошо стихи читаете, но и любите рисовать. А у меня есть с собой яркие мелки.
Гном Дин: А что мы будем рисовать?
Гном Дон: Мы будем рисовать наш праздник. У всех есть друзья. Нам всем вместе очень весело, никогда не бывает скучно, а наше солнышко одиноко на небе, и, наверное, оно редко улыбается без друзей. Ему одному грустно и скучно, вы хотите помочь солнышку? (Ответы детей).
Тогда скорее берите мелки и рисуйте волшебные разноцветные солнышки, передайте им свое праздничное настроение.
(Рисование на асфальте мелками образа солнца детьми и родителями групп-участников.)
Цель: побуждать отражать свое настроение через изображение образа солнца, используя цвет и детали образа.
Гном Дин: Вот какие красивые солнышки у нас получились. Вставайте все в круг, как одно большое солнышко, и, все вместе чётко и правильно проговаривая, прочитаем стихотворение.
Дети стоят в кругу и хором читают стихотворение:
Собрались все дети в круг, Я твой друг, и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнёмся!
Дети и взрослые, улыбаясь, берутся за руки, поднимают их вверх и произносят:
“Один за всех, и все за одного!”.
Гном Дан: Почувствуйте себя тёплыми солнечными лучиками и поделитесь теплом с друзьями, передав его через ладошки. А наш Дон встанет в центр круга.
Психогимнастика “Круг друзей”.
Цель: гармонизация движений, поведения и общения. Повышение эмоционального фона.
Гном Дон: Спасибо вам, ребята, за то, что подняли мне настроение. Я тоже вам хочу подарить свою улыбку. Берите друг друга за руки, посмотрите на соседа, в его глаза и подарите ему самую добрую, какая есть на свете, улыбку.
Психогимнастика: “Дружба начинается с улыбки”.
Цель: гармонизация движений, поведения и общения. Повышение эмоционального фона.
Гном Дан: Я улыбаюсь вам, и вы улыбнитесь друг другу и подумайте: как хорошо, что мы сегодня все вместе. Мы спокойны, добры, приветливы и ласковы! Мы всегда здоровы! Вздохните глубоко и с выдохом забудьте вчерашние обиды, злобу, беспокойство. Вдохните в себя свежесть и красоту воздуха, тепло солнечных лучей. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу. Улыбнитесь!
Гном Дин: В этот торжественный день Улыбки мы награждаем вас, как самых задорных и улыбчивых, грамотами Академии гномов! А теперь дискотека! Ура!