Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов "Праздник осенних именинников"
Воспитывать чувство товарищества и доброжелательности.
Развивать творческую активность учащихся.
Развивать речь учащихся.
Воспитывать эстетические и нравственные чувства.
Оборудование: осенние листья, воздушные шары, мешочек с цветными жетонами, подарки, альбомные листы, компьютер, фрагменты музыкальных произведений, открытки с пожеланиями для именинников.
Участники: учитель, учащиеся, родители.
Действующие лица: диктор, ведущая, астролог.
Ход мероприятия.
Родители и учащиеся, кроме именинников, сидят в классе полукругом
- Внимание! Внимание! В эфире школьный познавательно - развлекательный канал "Осенний именинник TV". Сегодня в нашей программе вы увидите:
Утренняя передача для всей семьи "Наши таланты"
Познавательная игра "Умники и умницы"
Спортивно-развлекательная программа "Большие гонки"
Телепередача "А вам слабо?!"
А в заключении нашего эфира вас ожидает астрологический прогноз в программе "Под знаком зодиака".
Итак, приятного вам просмотра.
(Звучит минус И. Николаева "День рожденье", выходит ведущий)
Ведущая (в образе осени): Начинаем наш телеэфир. Сегодня наш канал поздравляет осенних именинников. Итак, просим встречать наших именинников аплодисментами (входят именинники и садятся на стулья в отведенном для них месте). В эфире утренняя телепрограмма "Наши таланты".
Сегодня мы увидим прекрасные песенные поздравления. Итак, встречайте Кононова Екатерина, Ларионова Виктория и Райская Карина с композицией "Поздравляю тебя" (гр. Барбарики). Встречаем!
(Девочки исполняют песню)
- Спасибо, девочки. Именинники, вам понравилась песня?(да)
- Прекрасно! Следующее выступление нашей программы продолжит Тюрин Степан со стихотворением А. С. Пушкина "Осень". (чтение стихотворения)
- Какое чудесное стихотворение! Но это еще не все сюрпризы. Смирнова Анна и Васильев Ярослав хотят подарить вам вальс. Встречаем!
(пара исполняет танец)
Диктор: Далее на нашем канале познавательная телепередача "Умники и умницы".
Ведущая: Ребята, я буду загадывать загадки, а наши именинники и все вы будете их отгадывать. Запомните, не всегда ответ в рифму является правильным, поэтому будьте внимательны. Подсказка: отгадками являются лесные жители.
1. Кто грызет на ветке шишку?
Ну, конечно, это. (белка)
2. В чаще, голову задрав,
Воет с голоду. (волк)
3. Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый. (медведь)
4. По сосне, как барабан,
Застучал в лесу. (дятел)
5. Клубком свернулся, ну-ка тронь,
Со всех сторон колючий. (ёж)
6. В теплой лужице своей
Громко квакал. (лягушонок)
7. Длинноухий и пушистый
В зимней шубке белой, чистой,
Знает он в морковке толк.
Жаль, трусливый этот. (заяц)
- Молодцы, ребята, все разгадали загадки!
Диктор: Следующая телепередача на нашем канале - "Большие гонки"
Ведущая: Сейчас нужно поделиться на 3 команды по жетонам! У меня есть волшебный мешочек, в котором лежат жетоны 3 цветов: зеленые, красные, желтые. Кто какой цвет выберет - тот и будет в команде того цвета.
(дети распределились на 3 команды)
- Задание: каждой команде я даю по одному воздушному шарику. Ваша задача- зажав шарик в паре между животом дойти или добежать до доски и обратно, затем передаете этот шарик следующей паре вашей команды и т. д. Всё ясно? Родители могут болеть за своих детей и помогать им аплодисментами.
- Итак, приготовились: на старт, внимание, марш! (дети выполняют задание, победившей команде выдаются призы, проигравшим - утешительные подарки).
- Хорошо, все молодцы! Команды остаются на своих местах. Соревнования продолжаются.
Конкурс: "Дождь осенний налил лужи,
Перейти скорей их нужно. "
- Перед каждой командой на полу лежат небольшие листы бумаги - это острова суши. Всё остальное залито водой. Кто пройдет этот путь, не замочив ноги в "луже", получит призы. (дети соревнуются, в конце конкурса дети получают подарки)
- Ребята, а вы видели какие ловкие наши именинники? Как верно и быстро они выполняли задания? (да).
Весь материал - в документе.
Содержимое разработки"Осенние именинники"
(Сценарий праздника)
Выполнила: Строганова О.А.
г. Псков МБОУ "Лицей №4",
учитель начальных классов
Воспитывать чувство товарищества и доброжелательности
Развивать творческую активность учащихся
Развивать речь учащихся
Воспитывать эстетические и нравственные чувства
Оборудование: осенние листья, воздушные шары, мешочек с цветными жетонами, подарки, альбомные листы, компьютер, фрагменты музыкальных произведений, открытки с пожеланиями для именинников.
Участники: учитель, учащиеся, родители.
Действующие лица: диктор, ведущая, астролог.
Родители и учащиеся, кроме именинников, сидят в классе полукругом
-Внимание! Внимание! В эфире школьный познавательно - развлекательный канал "Осенний именинник TV". Сегодня в нашей программе вы увидите:
Утренняя передача для всей семьи "Наши таланты"
Познавательная игра "Умники и умницы"
Спортивно-развлекательная программа "Большие гонки"
Телепередача "А вам слабо?!"
А в заключении нашего эфира вас ожидает астрологический прогноз в программе "Под знаком зодиака".
Итак, приятного вам просмотра.
(Звучит минус И.Николаева "День рожденье", выходит ведущий)
Ведущая (в образе осени): Начинаем наш телеэфир. Сегодня наш канал поздравляет осенних именинников. Итак, просим встречать наших именинников аплодисментами (входят именинники и садятся на стулья в отведенном для них месте). В эфире утренняя телепрограмма "Наши таланты". Сегодня мы увидим прекрасные песенные поздравления. Итак, встречайте Кононова Екатерина, Ларионова Виктория и Райская Карина с композицией "Поздравляю тебя" (гр. Барбарики). Встречаем!
(Девочки исполняют песню)
-Спасибо, девочки. Именинники, вам понравилась песня?(да)
- Прекрасно! Следующее выступление нашей программы продолжит Тюрин Степан со стихотворением А.С. Пушкина "Осень". (чтение стихотворения)
- Какое чудесное стихотворение! Но это еще не все сюрпризы. Смирнова Анна и Васильев Ярослав хотят подарить вам вальс. Встречаем!
(пара исполняет танец)
Диктор: Далее на нашем канале познавательная телепередача "Умники и умницы".
Ведущая: Ребята, я буду загадывать загадки, а наши именинники и все вы будете их отгадывать. Запомните, не всегда ответ в рифму является правильным, поэтому будьте внимательны. Подсказка: отгадками являются лесные жители.
1. Кто грызет на ветке шишку?
Ну, конечно, это. (белка)
2. В чаще, голову задрав,
Воет с голоду. (волк)
3. Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый. (медведь)
4. По сосне, как барабан,
Застучал в лесу. (дятел)
5.Клубком свернулся, ну-ка тронь,
Со всех сторон колючий. (ёж)
6.В теплой лужице своей
Громко квакал . (лягушонок)
7.Длинноухий и пушистый
В зимней шубке белой, чистой,
Знает он в морковке толк.
Жаль, трусливый этот. (заяц)
-Молодцы, ребята, все разгадали загадки!
Диктор: Следующая телепередача на нашем канале - "Большие гонки"
Ведущая: Сейчас нужно поделиться на 3 команды по жетонам! У меня есть волшебный мешочек, в котором лежат жетоны 3 цветов: зеленые, красные, желтые. Кто какой цвет выберет - тот и будет в команде того цвета.
(дети распределились на 3 команды)
- Задание: каждой команде я даю по одному воздушному шарику. Ваша задача- зажав шарик в паре между животом дойти или добежать до доски и обратно, затем передаете этот шарик следующей паре вашей команды и т.д. Всё ясно? Родители могут болеть за своих детей и помогать им аплодисментами.
- Итак, приготовились: на старт, внимание, марш! (дети выполняют задание, победившей команде выдаются призы, проигравшим - утешительные подарки).
- Хорошо, все молодцы! Команды остаются на своих местах. Соревнования продолжаются.
Конкурс: "Дождь осенний налил лужи,
Перейти скорей их нужно. "
-Перед каждой командой на полу лежат небольшие листы бумаги - это острова суши. Всё остальное залито водой. Кто пройдет этот путь, не замочив ноги в "луже", получит призы. (дети соревнуются, в конце конкурса дети получают подарки)
- Ребята, а вы видели какие ловкие наши именинники? Как верно и быстро они выполняли задания? (да)
-Сейчас будет конкурс, в котором будут участвовать только осенние именинники, а вы ребята отдохните пока, присаживайтесь.
-Какие нарядные, красивые осенние именинники. Слушайте внимательно задание: вам завяжут глаза и вы с закрытыми глазами должны будете нарисовать на доске кота. Но нарисовать нужно под мою диктовку. (именинникам завязывают глаза и подводят их к доске, даютмел)
Нарисуй круг большой,
Сверху - маленький такой.
На макушке- 2 ушка-
Это будет голова
Нарисуй для красы
Попышней ему усы
Вот пушистый хвост готов.
Ты красивей всех котов!
- Развязываем глаза и посмотрите, что у вас получилось (дети смеются над нарисованными "котами", именинникам вручаются медали "Художники-анималисты")
Диктор: Следующая наша передача "А вам слабо?!"
Ведущая: Сегодня в поздравительной программе мы увидим акробатический номер, а так же фокусы с картами.
- Итак первой нас поздравит Юшина Ксения с номером "Амазонка", который не оставит никого равнодушным! Встречаем!
- Следующим в нашей программе "А вам слабо?!" будет выступать маг и волшебник Шершнев Александр. Посмотри, что же он приготовил! Просим! (фокус с картами)
Диктор: В заключении нашего эфира астрологический прогноз.
Ведущая: Именинники, хотите узнать, что вас ожидает в будущем? (да) Тогда прошу подойти ко мне (ведущая раздает именинникам на альбомных листах изображения их знаков зодиака).
- Сегодня мы поздравляем: Весов, Скорпионов, Стрельцов.
-Слово предоставляется нашему астрологу. Он поведает, что ждет наших звездных именниников в ближайшем месяце.
(Звучит начало вальса из к/ф "Амели")
Входит астролог (один из учеников) в мантии, с большой книгой и каждому знаку зодиака с поучительным видом зачитывает краткий шуточный гороскоп (ребятам весело, затем астролог прощается и уходит).
Ведущая: -Наш телевизионный эфир на канале "Осенний именинник TV" подходит к концу. И в заключении всем именинникам мы от всего класса дарим открытки с пожеланиями.
- Мы еще раз поздравляем наших осенних именинников, желаем здоровья, счастья, успехов в учебе и помните:
День рожденья - это чудо!
Что не пожелается
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
(Звучит песня гр. Барбарики "Поздравляю тебя", если кто из учеников хочет, может танцевать).