Презентация на тему "Азбука загадок про животных от А до Я"

25.04.20222Что такое Азбука?Что такое алфавит?Что такое загадка?

25.04.20223Ответьте на вопрос: чем отличается азбука от алфавита?Слово «азбука» произошло от названий двух первых букв славянской азбуки: А(аз) и Б (буки) АЗБУКА: АЗ+БУКИА слово « алфавит» произошло из названия двух первых букв греческого алфавита АЛФАВИТ: Альфа+ВитаАлфавит гораздо старше азбуки

25.04.20224Наша азбука – «Дочка» греческого алфавита

В 19 веке азбуки не было, и славяне не имели собственных букв. Поэтому не было и письменности. Славяне не могли написать на своем языке ни книг, ни письма друг другу. В 19 веке в Византии жили два брата - Кирилл и Мефодий. Они были очень образованные и хорошо знали славянский язык. Греческий царь послал их к славянам ( по просьбе славянского князя) создать Азбуку. Они взяли греческий алфавит и приспособили его для звуков славянского языка.

25.04.20225Великое дело создание славянской азбуки совершили братья Кирилл и Мефодий. В память о великом подвиге братьев 24 мая во всем мире празднуют День славянской письменности. В Москве установлен памятник Кириллу и Мефодию, как великим славянским просветителям.

25.04.20226Памятник Кириллу и Мефодию

Первая книжкаДля всех детишек:Учит — мучит,А научит — радует.

25.04.20228Буквы-значки, как бойцы на парад, В строгом порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоитА называется строй .

25.04.20229Ответь на вопрос: Что такое загадка?Кто из нас не любит разгадывать загадки? Ведь это так здорово – поломать голову над чем-то интересным, проявить эрудицию и блеснуть знаниями! Но сейчас мы расскажем о том, что такое загадка, и какая она может быть. Загадка – это один из видов фольклорного жанра, который подразумевает поэтическое иносказательное воспроизведение явления или предмета. Загадка описывает предмет, но не называет его.

25.04.202210В МИР ЗАГАДОК

Тогда открываем книжку!

25.04.202211 Это старый наш знакомый: Он живет на крыше дома – Длинноногий, длинноносый, Длинношеий, безголосый. Он летает на охоту За лягушками к болоту.

25.04.202212На белочку чуть-чуть похож —Спина в полосках, мал, пригож.Полна кладовка, как сундук —Запаслив крошка.

25.04.202213По пустыне он идёт,Груз несёт, не ест, не пьёт.Передать бы два-три блюдаДля несчастного.

25.04.202214Быстрее ветра мчится зверь —Был здесь, а где же он теперь? Мгновенно взяв отличный старт, Уже у финиша.

25.04.202215Он чуть-чуть ежа крупнееИ колючки подлиннее.В зоопарке видел разКто же это?

25.04.202216Похожа будто на ежа,Но никак ни на стрижа.А выводит, как у птиц,Поколенье из яиц.

25.04.202217Лежала между ёлкамиПодушечка с иголками.Тихонечко лежала,Потом вдруг убежала. Ёж

Длинноногий, длинношеий Длинноклювый, телом серый,А затылок голый.Бродит по болотам грязным,Ловит в них лягушек,Бестолковых попрыгушек.

25.04.202219Африканская коняшка,Полосатая тельняшка.

25.04.202220В снежных горах Азии Прячется тот кис Грозный и пушистый

25.04.202221Нет совсем на букву "Й" ни зверька, ни птички: эту шляпку им носить трудно без привычки.

25.04.202222Попрыгушка - поскакушка.С кошельком на толстом брюшке.Не рубли там, не монетки.Из него глазеют детки.Скачет, скачет по дворуС ними мама …

25.04.202223Х одит мать с надменной мордой.Рядом дочь — походкой гордой.С длинной шерстью дочь и мама, Весь их род зовётся .

25.04.202224Мой белый брат во льдах живетИ рыбу ест морскую,Другой бамбук всегда жуетА я люблю пчелиный медИ ягоду лесную

25.04.202225Он толстокож и неуклюж,Ему река — не глубже луж.Всю жизнь несёт свой мощный рог —За что ж наказан.

На скале он строит дом.Разве жить не страшно в нём?Хоть кругом и красота,Но такая высота!Нет, хозяин не боитсяСо скалы крутой скатиться -Два могучие крылаУ хозяина .

Этот зверь, себе на грех, Дорогой имеет мех. Двести сорок три стрелка День и ночь палят в зверька. (Песец)

Звонко свистнет тут и там, Мышкой лазит по стволам, Тонкий свист достигнет уха, Значит, где-то здесь .

25.04.202228Меньше тигра, больше кошки,Над ушами – кисти-рожки.С виду кроток, но не верь:Страшен в гневе этот зверь!

25.04.202229Позапасливее всех я:У меня, друзья, щекаВроде сумки для ореховИли, скажем, вещмешка

До чего большая кошка!Поиграть бы с ней немножко.Но мне стало не до игр,Как узнал, что это.

25.04.202231Что за зверь какой-то странный? - как у утки, плоский нос. Он живёт в стране Австралии и зовётся.

25.04.202232Эта рыжая лисичкаМеньше кошки, невеличка.Но зато какие уши!Как удобно ими слушать

25.04.202233Он задира и проказник,Он зубастый безобразник.И для мышек он – беда,Этот маленький зверекНазывается….

25.04.202234На одной ноге стоит В воду пристально глядит Тычет клювом наугад- Ищет в речке лягушат

25.04.202235То птица морская,Попробуй, узнай-ка:Крикливая, вечно голодная .

Этот маленький зверек,Пушистый мягенький комок,Не кролик, и не хомячок,Смешной пугливый толстячокШиншилла

25.04.202237На репье он очень ловок Трепет цепкие головки, Сыплет семечки на пол Птичка бойкая….

25.04.202238Не могу найти никакВ зоопарке твердый и мягкий знакСих зверей не знаю яПомогите мне друзья

25.04.202239Быть нам рядом не годится!Можешь в этом убедиться-Посмотри на алфавит,Между нами «Ы» стоит. Ы

25.04.202240Он полетам не обучен Зато в беге самый лучший От любой большой проблемы Убегает страус……..Эму

25.04.202241Голосиста эта птичка,Хоть и ростом невеличка Взгромоздившись на шесток, Расчирикался….

25.04.202242Хищный нрав у этой птицы,С ней вам лучше не водиться.Клюв раскрыл в порыве страстиКровожадный хищник .

25.04.202243Молодцы! Прочитали и отгадали!Так что же мы узнали?Отличие между азбукой и алфавитом заключается в следующем:Алфавит и азбука имеют одинаковый буквенный состав, однако отличаются историей возникновения.Азбука была разработана на основе старославянского языка и имела символическое наименование каждой буквы.В загадке или совсем не называется предмет, или называется другой предмет, похожий на тот, который мы загадываем.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Дистанционные курсы для педагогов

5 877 174 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Начальные классы
• Другие методич. материалы

• 28.06.2017
• 749
• 2

• Начальные классы
• 1 класс
• Конспекты

• 28.06.2017
• 223
• 0

• Начальные классы
• 2 класс
• Другие методич. материалы

• 28.06.2017
• 818
• 0

• Начальные классы
• Статьи

• 28.06.2017
• 324
• 0

• Начальные классы
• 4 класс
• Презентации

• 28.06.2017
• 608
• 5

• Начальные классы
• 4 класс
• Тесты

• 28.06.2017
• 273
• 0

• Начальные классы
• 4 класс
• Тесты

• 28.06.2017
• 230
• 1

• Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
• Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
• Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
• Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
• Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 28.06.2017 3411
• PPTX 21.4 мбайт
• 43 скачивания
• Рейтинг: 2 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Салина Антонина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 27010
• Всего материалов: 22

40%

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

«Профилактика профессиональной деформации у педагогов»

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

«Реализация системно-деятельностного подхода в процессе обучения»

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.