Презентация на тему «Гужевой транспорт Крайнего Севера»

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с гужевым транспортом.

В настоящее время презентации широко используются педагогами в образовательной деятельности детей.

Они позволяют повысить эффективность и поддерживать интерес и активность детей на протяжении всей деятельности. Предлагаю вашему вниманию презентацию

" Гужевой транспорт Крайнего Севера ".

Презентация может быть использована воспитателями как иллюстративный материал для проведения занятий, при беседах с детьми о наземном транспорте.

Цель презентации :

- Формировать представления о гужевом транспорте Крайнего Севера.

- Знакомить детей с разнообразием использования человеком силы домашних животных.

- Воспитывать доброжелательное отношение к домашним животным.

Пояснение к слайдам.

Гужевой транспорт Крайнего Севера (собаки, северные олени).

1. Углубить и расширить знания детей о многообразии и разнообразии транспорта.

2. Расширить кругозор детей.

3. Развивать любознательность.

4. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

3 слайд – вопрос - ответ.

- «Что такое гужевой транспорт?»

-«Это вид транспорта, где используется сила животных».

4 слайд – вопрос - ответ.

- «Какой бывает гужевой транспорт?»

- «Санный, колёсный»

5 слайд – вопрос - ответ.

- «Откуда произошло название «гужевой транспорт»?»

- «Название произошло от гуж – значит кожаная петля»

С помощью дуги петлёй прикрепляют оглобли к упряжи. Дуга - изогнутая полукругом, с удлиненными концами, деревянная узкая пластина, служащая распоркой между оглоблями. Оглобля – это длинный брус.

Оглобли крепятся одним концом к оси колеса, а другим - к дуге и хомуту лошади.

7 слайд – вопрос - ответ.

- «Каких животных используют люди в качестве транспортного средства?»

- «Лошадь, бык, осёл, верблюд, слон, олень, собака».

8 слайд - загадка.

«Я верный человека друг. Имею множество заслуг. На цепь привязана я во дворе. Зимою сплю я в конуре. Охочусь с другом на волков. Пасу на пастбище коров. Бегу по тундре вековой в упряжке, снежною зимой. Я в мире лучшая служака. Кто я?» (Собака).

9 слайд – вопрос - ответ.

- «Где используют собак как транспортное средство?»

- «На Крайнем Севере».

10 слайд - загадка.

«Ночь полярная, ни зги,

Нас в упряжку запряги -

Довезем до чума.

У природы строгий нрав

За полярным кругом.

Легче с верным другом».

(Собаки лайки)

11 слайд - рассказ.

Мы северные ездовые собаки. Я Аляскинский маламут. Я Сибирский Хаски. Я Самоедская лайка. Мы незаменимые помощники человека в условиях бескрайних холодов, снегов, метелей и низких температур.

Все северные собаки очень выносливы и неприхотливы: мы можем спать на снегу, бежать по глубоким сугробам и торосистым льдам.

13 слайд - рассказ.

Уже много лет мы оказываем бесценную помощь людям на Севере. Уже много лет мы оказываем бесценную помощь людям на Севере. Мы помогаем людям преодолевать большие расстояния по морю, покрытому льдом, в места охоты, а затем вернуться обратно в свои деревни.

14 слайд - рассказ.

Крепкие псы, запряженные в упряжки, перевозят в лёгких санях - нартах тяжелые грузы и людей. Мы можем пройти там, где сложно пробраться технике.

Собачья упряжка преодолевает расстояние в 100 км со скоростью около 12 км/ч.

На протяжении длительного времени катания на ездовых собаках появились и соревнования по езде на упряжках.

В благодарность собаке человек по всему миру поставил ей памятники. Вот некоторые из них. Памятник ездовым собакам в Великобритании с надписью «Установлен для наших товарищей и друзей в 2009г.». На бронзовой доске перечислены самые известные ездовые собаки. Памятник Балто — Сибирской лайке, ездовой собаке из упряжки, перевозившей медикаменты на Аляске.

Памятник всем Хаски в Токио. Памятник оставленным на японской антарктической станции. Лайкам Таро и Дзиро в городе Нагоя. Памятник ездовой собаке в Анкоридже.

19 слайд – вопрос - ответ.

- «В каких произведениях встречается собака?»

- «И. А. Крылов «Две собаки», Л. А. Толстой «Пожарные собаки», «Булька», «Лев и собачка», сказки: «Лиса и заяц», «Спор животных», Л. Устинов «Золотая собака», «Про собачку», братья Гримм «Бременские музыканты», «Как собака себе друга искала».

20 слайд - загадка

«Хоть и ест он только мох

В тундре каменистой,

Этот зверь собой неплох

И рога ветвисты»

21 слайд - рассказ.

- Я Северный олень. Я неприхотлив к пище, не требую специального ухода, сам добываю себе корм. Я очень вынослив.

22 слайд - рассказ.

- В давние времена меня использовали в качестве гужевого транспорта. В тундре, запряженный в сани, я легко перевозил хозяина в нужное место по бездорожью.

Оленья упряжка состоит, как правило, из трех оленей, которые запряжены в нарты. Погонщик управляет оленями длинным шестом, называемым хорей, которым он касается с нужным усилием оленю между рогов.

24 слайд - рассказ.

- Я смогу пробежать по снежной целине десятки километров за сутки. Я гожусь для верховой езды

25 слайд - рассказ.

- Меня используют не только в качестве ездового, но и вьючного транспорта. 26 слайд.

26 слайд - рассказ.

- Меня используют как средство передвижения между охотничьими и рыболовными промыслами Крайнего Севера. Я перевожу грузы в пастушеские бригады при кочёвке оленьих стад.

27 слайд - рассказ.

- Мы принимаем участие в соревнованиях оленьих упряжек. Этот вид соревнований появился впервые в 1928 году.

В благодарность люди поставили памятник оленю - неизменному спутнику жизни кочевых народов тундры.

29 слайд – вопрос – ответ.

- «В каких произведениях встречается олень?»

- Сказки «Гордый олень», «Белый олень», «Золоторогий олень», «Снежная королева», П. Бажов «Серебряное копытце», А Оленеч – Гнененко «Олень и ёж».

30 слайд – спасибо за внимание.

Проект «Здоровье животных Крайнего Севера» в старшей группе Технология индивидуализации обучения и развития «План-дело-анализ» Проект «Здоровье – это…» старшей группе Тема дня «Здоровье животных.

Глазная гимнастика как средство профилактики нарушения зрения у детей дошкольного возраста в районах Крайнего Севера Выступление на педсовете на тему: «Глазная гимнастика как средство профилактики нарушения зрения у детей дошкольного возраста в районах.

Сценарий итогового развлечения «Дикие животные и животные крайнего севера» в средней группе Итоговое мероприятие по теме «Дикие животные и животные крайнего севера» Развлечение «Дикие животные в гостях у детей». В средней группе.

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в старшей группе «Животные Крайнего Севера» Образовательная область – познавательное, речевое развитие. Цель: Формировать представления детей о различных климатических зонах Российской.

Конспект ООД в средней группе на тему «Животные Севера» Тема: «Животные Севера» Группа: средний дошкольный возраст Задачи: Образовательные: • Закреплять у детей знания о животных севера их внешнем.

Педагогическое мероприятие по теме «Животные Крайнего Севера» в подготовительной группе «Новые приключения Умки» «Новые приключения Умки» Проблема: Как отправить Умку домой. Игровая мотивация: Помочь медвежонку добраться до Севера. Образовательная.

Презентация в рамках проектной деятельности «Орнаментальное искусство народов Севера» "Орнаментальное искусство народов Севера " Характерной особенностью культуры народов ханты является то, что нанесению орнаментов уделяется.

Презентация «Жизнь и быт народов Севера» Просмотрела много презентаций по Северу, но для нашего региона не все подходят. Когда в саду проходила неделя "Мир Таймыра", итоговым мероприятием.

Презентация проекта «Игры и игрушки коренных народов Севера» Для того, чтобы ребенок стал действительно любознательным и стремился получать новые знания сам, а не по принуждению, чрезвычайно важно,.

Сюжетно-ролевая игра «Жители Крайнего Севера» (подготовительная группа) В нашей группе был создан проект: "Крайний север". Он включал в себя: занятия, экскурсии в музей, посещение библиотеки, просмотр фото и.