Секреты бабушкиного сундука методическая разработка по технологии на тему

Секреты бабушкиного сундука методическая разработка по технологии на тему

Что хранится у нашей бабушки в сундуке? Очень много интересных вещей: и сказки про домового,и рукоделие,и вкусные пирожки,и народные средства лечения простуды,и мудрость народная,как сделать оберег от всех напастей, и многое другое..

Занятие может быть проведен,как внеклассное,и как урок,и в праздник Дня пожилого человека.

Скачать:

ВложениеРазмер sekrety_babushkinogo_sunduka.doc 59.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тема урока: « Секреты бабушкиного сундука »

Цель урока : Воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье и гордости за неё , чувство уважения к старшему поколению,

Развивать логическое мышление, образное восприятие истории, нашего прошлого, воспитывать уважение к нашим предкам, их труду и быту,

к народным ценностям , к родной земле, любовь к родному .

Оборудование: Компьютер с выходом в Интернет, мультимедийный проектор, вебкамера, сундучок ,карточки с заданиями

домашнее задание ученицам ,презентация мастер- класса, фотоколлаж «Вот какие наши бабушки!»,инвентарь для чаепития.

1 . Организация урока .

Объявление темы и цели урока

2. Вступительное слово учителя

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Бабушка. Рядом с ними становится радостно и тепло в трудную минуту, она всегда выслушает тебя и поможет добрым словом. Бабушка. Она способна простить любую обиду, забыть причиненное тобой зло. Любовь бабушки к внукам безгранична.

Вся жизнь - как в сериале, но без вымысла. И вынесла, и видела - не счесть. Бабулечка, всю ночь писала мысленно И сердцем всем я оду в твою честь.

Я представляла, как была ты девушкой, О коей каждый паренёк мечтал. Как жаль, что нет сегодня с нами дедушки - Он столько бы о том порассказал.

Легенды вспоминала и предания, В которых вся история семьи. И как-то вдруг прониклась пониманием - Где были б мы без вашей то любви!

А путь твой трудовой и героический! А необъятный список послужной! Когда то, на примере твоей личности Писала сочиненье "Мой герой".

Заботливая, ласковая, добрая Всегда поймёшь, поддержишь в трудный час. Такая вся невероятно скромная, Хотя мудрей всех вместе взятых нас.

Здоровья тебе, милая, и радости, И не терять оптимистичный вид. Ведь до твоей, такой далёкой, старости Так много юбилеев предстоит.

Что хочется - пусть сможется и сбудется. И не волнуйся из-за пустяков. Давай, родная наша, поцелуемся Под занавес признательных стихов

Приближается праздник-День пожилого человека. Мы поздравляем наших дорогих, милых, трудолюбивых бабушек.

В начале урока ученикам раздаются индивидуальные карточки с заданиями -почему руки бабушек называют золотыми? Чему могут научить бабушки нас? И так далее.

Посмотрим наш фотоколлаж «Вот какие наши бабушки!»

Честь и хвала нашим бабушкам. Именно они донесли до нас культурное наследие предков, бережно сохранили в сундуках – скрынях дорогие сердцу одежду, предметы быта, согретые руками нескольких поколений.

Это место, где хранятся старинные вещи. Чтобы мы с вами могли точно представить себе, что означает это слово, перенесемся мысленно в 19 век.

В селе дом назывался хатой, избой. Позже она начала состоять из двух комнат: задней и передней. В передней и находился красный угол избы. А , что в нем ? ( Большой красивый сундук) А, как вы думаете для чего предназначался сундук? ( В нем хранили одежду) И не только одежду. Давайте заглянем в бабушкин сундучок и узнаем , из чего и , как попали в него столько удивительных вещей.

Вот он ,какой красивый и загадочный .Итак ,ребята ,давайте вместе поразмышляем ,что может храниться у бабушки в сундуке?

Ответы детей по ходу урока:

- бабушкино рукоделие -следует рассказ учителя о старинных и современных видах вязания .плетения, вышивания, ковроткачества (см.приложение №1 );

- бабушкины сказки -первые сказки нам рассказывает конечно же бабушка, это с ней мы отправляемся в сказочные путешествия, побеждаем зло, спрашиваем совета у мудрых стариков. учимся понимать природу ,защищать слабых и быть благодарными за добро.(Образец бабушкиных сказок см приложение № 2);

Музыкальная пауза- флеш «Детство»

- старинные рецепты лечения болезней - кто, как не бабушка. поможет нам вылечиться. когда у нас заложен нос?

(Рецепты народных средств лечения см. приложение №3 ,также буклет про лекарственные травы );

Следует видеосеанс с Бабой-Ягой-разговор о народной медицине и пользе прививок от гриппа;

- предания старины глубокой… Однажды, потеряв очки ,бабушка сказала странную фразу: «Домовой, поиграй и обратно отдай!»

На все мои вопросы ,она сначала отмахивалась, но потом выбрала удобный момент и рассказала такое.

(Рассказ о домовых, леших, русалках см.приложение № 4 .Там же повесть Татьяны Александровой «Домовенок Кузя»);

-колыбельные песни (звучит фонограмма песни);

-Коллекция картин известных художников с изображением сундуков;

- чай с бабушкиными пирогами - это самое сокровенное ,вкусное, чудесное впечатление детства. У каждой бабули есть сокровища -сборник рецептов фирменных блюд, вкус которого мы пронесем через всю жизнь.

Смотрим презентацию мастер –класса Фидании-апы.

(Подборку рецептов пирогов бабушек см приложение №5 )

В конце урока -закрепление материала -ответы на вопросы карточек, обсуждение.

Ребята ,наш увлекательный урок подошел к концу. Я надеюсь, вам очень понравилось

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎