НАУЧНАЯ ШКОЛА 2017 года В РАМКАХ РАБОТ ПО ГРАНТУ РНФ

НАУЧНАЯ ШКОЛА 2017 года В РАМКАХ РАБОТ ПО ГРАНТУ РНФ «ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЛОБАЛИСТИКА» и ПРОВЕДЕНИЯ V мЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНОГО КОНГРЕССА «гЛОБАЛИСТИКА – 2017: ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ» — SPECIAL PANEL of GLOBAL STUDIES CONFERENCE

25-28 сентября 2017 г. в рамках Конгресса «ГЛОБАЛИСТИКА-2017» была проведена Научная школа для молодежи — в рамках реализации программы работ по Гранту РНФ под руководством Д.Кристиана.

В работе школы приняли участие более 200 студентов, аспирантов и молодых ученых из 14 стран мира.

25 сентября состоялось Торжественное открытие Конгресса и Школы состоялось в Актовом зале Фундаментальной библиотеки.

Участников школы приветствовал председатель организационного и программного комитетов ректор МГУ академик В.А.Садовничий.

Участники Школы и Конгресса получили приветствия от Генерального директора ЮНЕСКО Ирины Боковой, от Министра иностранных дел Российской Федерации С.В. Лаврова, а также выдающегося японского общественного деятеля, президента Сокко Гаккай Интернэшнл, лауреата премии мира ООН и почетного доктора многих университетов профессора Дайсау Икеды, выставка новых общественных инициатив которого «Семена надежды» была открыта в фойе актового зала накануне церемонии открытия.

С развернутыми сообщениями выступили сопредседатели программного комитета Конгресса – ректор МГИМО (У) МИД России академик А.В.Торкунов и директор Национального исследовательского института мировой экономики и международных отношений имени Е.М.Примакова РАН академик А.А. Дынкин.

На торжественном открытии Конгресса также выступили лауреат Нобелевской премии мира 2007 года профессор Терри Каллаган (Великобритания), заместитель министра образования и науки РФ академик РАН Г.В.Трубников и другие видные ученые. Каждый из них затрагивал в выступлении актуальные проблемы глобальной экологии, раскрывая значимость международного сотрудничества в их решении.

Вступлением к мероприятиям Школы стала пленарная сессия, модератором которой стал декан факультета глобальных процессов МГУ профессор И.В.Ильин, который отметил, что «политические аспекты оказывают огромное влияние на картину экологического восприятия мира, поэтому Конгресс включает в себя сессии и заседания, позволяющие шире и глубже изучить экологическую ситуацию мира изнутри». Декан ФГП особо остановился на результатах работ по гранту п/р Дэвида Кристиана. И.В. Ильин представил российское учебное издание «ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЛОБАЛИСТИКА» (2 тома) и принятое к печати в издательстве «Шпрингер» монографическое издание “Big History of Globalization”.

Известный американский историк, соавтор Оливера Стоуна, профессор Института ядерных исследований (США) Питер Кузник, профессор университета Маккуори (Австралия) и МГУ Дэвид Кристиан, профессор МГИМО Н.Е.Рязанова, и другие видные ученые из России, США, Великобритании, КНР и Японии, приняли участие в пленарной сессии. По словам руководителя Центра глобальной экологии ФГП МГУ, члена-корреспондента РАН В.А.Грачева, именно нынешнее поколение может столкнуться с серьезными экологическими проблемами и оказать на них огромное влияние. Каким же образом решить глобальные проблемы? Природоподобные технологии и ноосферный баланс — таков был ответ. Разумный баланс потребления ресурсов позволит человечеству существовать в мире.

Работа Конгресса и Школы продолжилась до 29 сентября на 7 секциях и более чем 10 дополнительных мероприятий и завершилась церемонией закрытия в ДК МГУ.

На всех секциях Конгресса были доложены итоги различных аспектов работ по гранту п/р Д.Кристиана, поддержанному РНФ и проведены мероприятия с научной молодежью, часть из которой была не только слушателями школы, но и участниками Конгресса.

Итак, в рамках Конгресса впервые была организована научная школа для молодежи в рамках реализации работ по гранту РНФ п/р Дэвида Кристиана. Ее слушателями стали участники Международного научно-образовательно-просветительского проекта «Думай глобально!» в возрастной категории студентов и молодых ученых. Всего в этой категории было рассмотрено более 2 тысяч работ школьников и молодых ученых в области энерго- и ресурсосбережения, чистых производств, экологического образования, просвещения и социальных инициатив из 75 регионов России, а также Казахстана, Беларуси, Чехии, Словакии, Индии, Ирана и других стран,

Школа началась 25 сентября круглым стол для молодых ученых, учителей и педагогов дополнительного образования «Общее образование в глобальном мире», в котором прияло участие 123 человека, в тч — 26 педагогов из 12 регионов России. Состоялся заинтересованный обмен мнениями по состоянию деятельностных образовательных технологий в общем образовании (исследовательской, проектной деятельности), направленных на адаптацию и развитие школьников в глобальном мире; сетевых образовательных проектов и программ, способствующих становлению экологического сознания, выработке коммуникативных навыков и повышению мотивации к познанию и творчеству у учащихся общеобразовательных организаций.

26 сентября тематические секции Конгресса и Школы начали свою работу. Все площадки работали в направлении раскрытия основного месседжа Конгресса «Глобальная экология. Устойчивое развитие». Важнейшую роль в этом играла секции «Глобальная экология», проводившаяся два дня. Её модераторами были президент экологического фонда В.И.Вернадского, член-корреспондент РАН В.А.Грачев; заместитель директора института урбанистики, заведующий кафедрой геоэкологии СГТУ имени Ю.А.Гагарина А.В.Иванов (Саратов); заместитель декана ФГП МГУ Р.Р. Габдуллин. На секции были заслушаны 10 докладов ученых из России, Индии, Украины и других стран. Общее число участников секции около 50. В выступлениях обсуждались вопросы взаимодействия человека и природы в глобальном масштабе, экологические аспекты глобального рационального природопользования, роль глобальной экологии при решении геополитических задач, решение экологических проблем для обеспечения устойчивого развития человечества и экологической безопасности в планетарном масштабе.

Второй титульной секцией Конгресса и Школы являлась секция «Устойчивое развитие». Модераторам секции был академик А.Д.Урсул (МГУ) и Х.А.Барлыбаев (Институт философии РАН).

На секции было заслушано 30 докладов, из них 10 докладов зарубежных учёных (Азербайджана, Белоруссии, Казахстана, Молдавии, Узбекистана, Украины, Индии, Турции и США), а также была отдана дань памяти научному наследию К.Э. Циолковского, предложившего первый – космический вариант идеи устойчивого развития. Наследие Циолковского, как и ряда других гениев, неисчерпаемо. И одна из причин этой неисчерпаемости наследия российского ученого, который завершил свое творчество в первой половине XX века, заключается в факторе обновления мышления, выдвигающего новые проблемы, сквозь призму которых мы обнаруживаем актуальность творчества основоположника теоретической космонавтики.

Работа секции Школы и Конгресса «Глобальная дипломатия и международные отношения» осуществлялась на двух площадках: МГУ и МГИМО. В МГУ секция прошла в 4 сессии со сменными модераторами, в качестве которых выступили Джозеф Мифсуд (Великобритания), Джагдиш Кхатри (Индия), Джанкарло Коро (Италия), Гильберт Ахамер (Австрия), а также Евгения Пядышева (ответственный секретарь журнала «Международная жизнь») и посол Игорь Халевинский (председатель Ассоциации российских дипломатов МИД России). В МГИМО модератором был Е.М. Кожокин (МГИМО).

В рамках работы секции прошли два Круглых стола. 26 сентября состоялся Круглый стол «Этика и проблемы глобального выбора», который модерировали И.В.Дамулин (Первый МГМУ имени И.М. Сеченова), Малик Мааза (Южная Африка).

Для работы в секции МГУ 26 сентября было зарегистрировано 112 участников. Вместе с сопровождавшими иностранных участников и принимавшими участие в организации работы секции студентами и магистрантами на заседаниях присутствовало в общей сложности более 160 человек.

26 сентября начала свою работу секция Конгресса и Школы «Моделирование и прогнозирование глобального развития», модераторами который выступили профессор А.А.Акаев (МГУ) и профессор С.Ю. Малков (Институт экономики РАН).

Работа секции была посвящена 100-летию со дня рождения И.Р.Пригожина. Секция работала 2 дня (26 и 27 сентября 2017 г.), заслушано 27 докладов. Основные темы докладов:

– методы моделирования и прогнозирования глобального развития;

– анализ перспектив и рисков мирового и регионального технологического, экономического, экологического, социального и политического развития.

Секция Конгресса и Школы «Глобализация и образование» работала в течение двух дней на двух площадках. Для участия в секции «Глобализация и образование» было подано 162 заявки. Из них для включения в программу работы секции на двух площадках было отобрано 86 докладов. Площадка №1 располагалась в Ломоносовском корпусе МГУ имени М.В.Ломоносова, площадка №2 – в Институте стратегии развития образования РАО. Модераторы на площадке №1 – профессор Л.П.Воронкова (МГУ), профессор Н.Л.Смакотина (МГУ). 26 сентября в МГУ доклады и их обсуждение проходило на русском и английском языках. В работе секции приняло участие 111 человек, было заслушано и осуждено 24 доклада. В работе секции на двух площадках приняли участие представители из 12 зарубежных стран (Армения, Азербайджан, Беларусь, Великобритания, Индия, Китай, Латвия, Молдова, Румыния, Узбекистан, Франция, Япония) и делегаты более чем из 60 регионов РФ.

Симпозиум «Мегаистория и глобальная эволюция», работающий 26, 27и 28 сентября, модерировали профессор А.В.Коротаев (МГУ) и профессор Л.Е.Гринин (Институт востоковедения РАН),

Всего было 40 участников, сделано 44 доклада. Из 40 участников 16 иностранцев, таким образом, симпозиум был реально международным. Большинство слушателей Школы приняли участие в работе именно этого симпозиума.

Симпозиум проводился в этот раз при совместном участии с Международной ассоциацией Большой истории. При этом принимали участие президент, вице-президент и четыре члена правления ассоциации. Это говорит о том, что российское крыло большой истории вносит заметный вклад в развитие Большой истории в целом, а также что факультет глобальных процессов получил признание как один из важнейших организующих центров этого направления.

Большой интерес вызвали доклады-лекции Дэвида Кристиана, который дал общую картину развития Большой истории как направления и Ловела Густафсона, который рассмотрел политический аспект Большой истории, Крэга Бенджамина, которые представил такое примечательное направление как little Big History.

Многие слушатели и участники Школы приняли участие в XII Цивилизационном форуме «Стратегия становления устойчивого многополярного мироустройства и роль российской цивилизации в глобальном мире» состоялся 26 и 27 сентября 2017 года в МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках V Международного научного Конгресса «Глобалистика–2017». Модераторы форума: Ю.В.Яковец (МИСК), А.И.Агеев (ИНЭС), Ф.Сухейль (РАО).

Организаторами форума были Международный институт Питирима Сорокина – Николая Кондратьева (МИСК), Ялтинский цивилизационный клуб, Институт экономических стратегий (ИНЭС), МГУ имени М.В. Ломоносова (МГУ), Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России (МГИМО), Российский университет дружбы народов, Открытый университет диалога цивилизаций, Международная академия глобальных исследований (МАГИ), Институт Европы РАН, Институт Дальнего Востока РАН, Международный независимый эколого-политологический университет, Молодежная организация «Интеллектуальный путь», при содействии МИД РФ и Информационного центра ООН в Москве.

В течение 2-х дней в 4-х сессиях Форума приняли участие 106 учёных и молодых исследователей из 12 стран (Армения, Белоруссия, Великобритания, Египет, Израиль, Иран, Казахстан, Киргизия, Молдавия, Сирия, США и, конечно же, Россия).

Молодыми участниками Форума были отмечены 2 модели развития: «Поколение Я» как западная модель и «Поколение Мы» как восточная модель развития общества. Было подчеркнуто, что «борьба за сознание нынешнего и будущего поколений находится в самом разгаре. И только от осознанного выбора каждого из нас зависит будущее всего Человечества». Необходимо всем нам приложить немалые усилия, чтобы нынешнее поколение не превратилось в манкуртов – людей, которые не помнят своих корней и не испытывают гордость за подвиги своих предков. Отрадно отметить существующую преемственность в передаче накопленных знаний и опыта от старшего поколения к нынешнему и формирование процесса запуска созидательно-творческой модели развития Общества.

В рамках V Международного научного Конгресса «Глобалистика-2017: глобальная экология и устойчивое развитие» 27 сентября состоялось заседание АНОЦ БРИКС: Круглый стол «Глобальные универсальные ценности: интерпретация и смыслы». Модератор – профессор О.ГЛеонова (МГУ). А.Андреев доложит последние результаты глобальных исследований ценностей, реализованные в рамках работ по гранту РНФ п/р Д.Кристиана. На Круглом столе присутствовало 25 человек, активное участие в обсуждении приняло 18 человек. Все участники Круглого стола представляют крупнейшие научные и академические центры и структуры 12-ти стран мира. Это ученые и эксперты с мировой известностью из Бразилии, Великобритании, Венгрии, Индии, Италии, Ирана, Ирака, Франции, Сербии, США, Швейцарии, Японии и других стран.

27 ноября 2017 года открылась II Школа ЮНЕСКО по социальным трансформациям (СТ) и целям устойчивого развития (ЦУР), модераторами школы выступали заведующий кафедрой ЮНЕСКО Ю.Н.Саямов (МГУ) и профессор Н.Л.Смакотина (МГУ), а также руководитель Программы ЮНЕСКО по менеджменту СТ (Программа МОСТ), заведующий секцией Сектора социальных и гуманитарных наук Секретариата ЮНЕСКО профессор Джон Кроули (Великобритания), прибывщий на Конгресс. из штаб-квартиры ЮНЕСКО в Париже. В ее работе также приняли участие слушатели Школы в рамках гранта РНФ.

28 сентября во второй половине дня состоялось подведение итогов и торжественное закрытие Конгресса и Школы. От имени организационного комитета по подготовке Конгресса выступили декан факультета глобальных процессов профессор И.В. Ильин и руководитель гранта РНФ Д.Кристиан, который вел основную площадку школы для молодых ученых («Большая история»), они отметили, что работа Конгресса была проведена на высоком профессиональном уровне, а также выразили слова признательности и благодарности всем, кто принял активное участие в работе секций и других мероприятий Конгресса.