Каталог заданий ЕГЭ. Результаты поиска - Обществознание. Задания: B5

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) С появлением первых государств зародилось и право. (Б) Современные демократические государства имеют разветвленную правовую систему. (В) Однако она далеко не всегда эффективна в защите интересов граждан. (Г) Нельзя не признать, что и правовая культура населения остается низкой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) Правы те, кто считает, что причины недавнего финансового кризиса связаны с рискованной деятельностью отдельных банков. (Б) Сейчас большинство банков уже показывают хорошую статистику. (В) Многие по основным показателям даже превзошли докризисный уровень. (Г) Однако трудно рассчитывать на то, что из печального прошлого извлечены все уроки.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер 2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют1) фактический характер2) характер оценочных суждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

1) частная собственность на средства производства

2) постоянный рост доходной части государственного бюджета

3) соответствие спроса предложению

4) снижение налоговых ставок на доходы населения

1) высокая инфляция

2) низкая прибыль корпораций

3) менее эффективное, чем в других экономических системах, использование ресурсов

4) слабое материальное стимулирование хорошо работающих сотрудников

1) экономическая свобода производителя

2) регулирование объёмов производства обычаями

3) централизованное распределение ресурсов

4) доминирование производителя над потребителем

1) сокращения в производстве численности рабочей силы

2) использования достижений научно-технического прогресса

3) повышения квалификации работников

4) увеличения масштабов использования природных ресурсов

1) разделение труда

2) полная приватизация факторов производства

3) преобладание ручного труда в промышленном производстве

4) установление минимального размера оплаты труда

1) совершенную конкуренцию

3) технический дефолт

1) оказание страховых услуг

2) производство мебели на заказ

3) использование в быту отопления

1) исключает инфляцию

2) порождает товарный дефицит

3) обеспечивает полную занятость

4) порождает конкуренцию товаропроизводителей

1) ввод в действие дополнительного оборудования

2) приглашение иностранных рабочих

3) открытие новых месторождений полезных ископаемых

4) повышение квалификации рабочих

1) денежной и товарной массы

2) спроса и предложения

3) производства и сбыта

4) производства и потребления

1) снижение цен на авиационный бензин и авиаперевозки

2) повышение цен на пляжный отдых в других регионах

3) рост доходов туроператоров, работающих в данном регионе

4) снижение цен на услуги страховых компаний, обслуживающих туристический бизнес

1) циклическая безработица высокая

2) структурная безработица высокая

3) инфляция высокая

4) инфляция низкая

1) сочетание государственного предпринимательства с частным

2) централизованное, директивное экономическое планирование

3) решение ключевых экономических проблем в соответствии с обычаями

4) быстрое обновление и высокая дифференциация выпускаемой продукции

Установите соответствие между

Процессы Формы познания А) отражение вещей, явлений, процессов в их существенных и отличительных признаках 1) чувственное познание Б) отражение отдельных свойств предмета, непосредственно воздействующего на человека 2) рациональное познание В) возникновение образа предмета, в данный момент не воспринимаемого Г) утверждение или отрицание чего-либо о предметах, явлениях, их свойствах и отношениях Д) отражение целостных образов предметов и явлений при их непосредственном воздействии на рецепторы

Установите соответствие между сферами жизни общества и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Социальные институты Сферы жизни общества А) государство 1) социальная Б) образование 2) политическая В) наука Г) полиция Д) избирательная система

Установите соответствие между признаками и формами познания.

Признаки Формы познания А) отражение мира в художественных образах 1) наука Б) выражение и объяснение сущности явлений 2) искусство В) направленность на удовлетворение потребности человека в прекрасном Г) обоснованность полученных результатов Д) достоверность выводов

Установите соответствие между сферами жизни общества и приведенными характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики Сферы жизни общества А) призвана интегрировать на основе учета интересов различных групп 1) социальная Б) охватывает финансовые институты 2) экономическая В) включает отношения, складывающиеся в системе материального производства Г) охватывает отношения общества с внешней природной средой Д) включает институты государственной поддержки нуждающихся групп населения

Установите соответствие между типами обществ и приведенными характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики Типы обществ А) переход ко всеобщему начальному образованию 1) традиционное Б) внеэкономическое принуждение к труду 2) индустриальное В) зарождение массовой культуры Г) социальное происхождение как основа личного статуса Д) господство религиозного мировоззрения

Установите соответствие между компонентами общества как системы и примерами

Примеры Компоненты общества как системы А) семья 1) социальный институт Б) экономика 2) сфера жизни общества В) государство Г) культура Д) школа

Установите соответствие между формами социальных изменений и особенностями их проявлений

Особенности проявлений Формы изменений А) затрагивает, как правило, отдельные сферы общества 1) революция Б) включает массовые протестные движения 2) реформа В) элемент стихийности преобладает над организованным началом Г) проводится по инициативе «сверху» Д) поводом нередко служат случайные события

Установите соответствие между

Особенности познания Виды познания А) добываются специальными методами 1) обыденные знания Б) предполагают проверку истинности полученных сведений 2) научные знания В) формируются на основе наблюдений Г) опираются на теоретические обобщения Д) возникают в процессе совершения бытовых действий

Установите соответствие между характеристиками и соответствующими видами мировоззрения

Характеристики Виды мировоззрения А) уподобление природного мира миру человеческому 1) мифологическое Б) интуитивное понимание реальности 2) научное В) рациональное осмысление мира Г) опора на проверенные и подтвержденные истины Д) единство (нерасчлененность) знаний и верований

Установите соответствие между отличительными признаками отдельных областей культуры и отраслями культуры, которые они иллюстрируют

Признаки Отрасли культуры А) классификация явлений и типов мышления 1) образование Б) теоретическое обоснование законов развития природы и общества 2) наука В) приобщение индивида к достижениям цивилизации Г) освоение сложившейся системы знаний, норм и ценностей Д) выработка системно организованных способов воздействия на окружающий мирЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между характерными чертами и типами (разновидностями) культуры

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ТИПЫ КУЛЬТУРЫ А) коммерциализация духовной деятельности 1) массовая Б) приоритетное развитие развлекательных жанров 2) элитарная В) необходимость специальной подготовки зрителей Г) ориентация на запросы широкого круга потребителей Д) сложность содержания

Установите соответствие между между примерами и сторонами сущности человека.