Сценка для прощания с Азбукой (1 класс)
Всем известно: Буква Я в Азбуке последняя. А известно ли кому, Отчего и почему?
Ну так слушайте рассказ. Жили в Азбуке у нас буквы. Жили, не тужили, Потому, что все дружили. Только раз все дело встало Из-за страшного скандала: Буква Я в строку не встала, Взбунтовалась буква Я!
Я, - сказала буква Я, - Главная заглавная! Я хочу, чтобы по всюду Впереди стояла Я! Не хочу стоять в ряду, Быть желаю на виду!
Автор: Говорят ей:
Буквы: Встань на место!
Автор: Отвечает:
Не пойду! Я ведь вам не просто буква, Я – местоимение. Вы в сравнении со мною - Недоразумение! Недоразумение – Не более, не менее!
Автор: Тут вся Азбука пришла В страшное волнение.
Буква Ф: Фу-ты, ну-ты!
Автор: Фыркнул ЭФ. От обиды покраснев.
Буква С: “Срам!”
Автор: Сердито ЭС сказала!
Буквы: Воображала!
Автор: Проворчала П:
Буква П : “Попробуй потолкуй с такой особой!”
Автор: Я затопала ногами.
Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама! Хватит у меня ума!
Буквы тут переглянулись, Все буквально улыбнулись, И ответил дружный хор:
Буквы: Хорошо, идем на спор!
Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку, - Правда, стало быть, твоя!
Чтобы Я да не сумела, Я ж не кто-нибудь, а Я!
Буква Я взялась за дело: Целый час она пыхтела, И кряхтела и потела… Написать она сумела только ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!
Автор: Как зальется буква ХА:
Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Буква О: О от смеха покатилась!
Буква А: А за голову схватилась!
Буква Б: Б схватилась за живот…
Буква Я сперва крепилась, А потом – как заревет!
Я, ребята, виновата! Признаю свою вину! Я согласна встать, ребята, Даже после буквы Ю!
Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, -
Буква А : Если хочет, пусть стоит Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все мы вместе!
Буквы: Чтобы все от А до Я – Жили как одна семья!
Азбука: Спасибо вам, ребята! Чудесную сказку показали. Автор этой сказки – Борис Заходер. Мы будем встречаться с его произведениями на страницах детских книг.
Курс повышения квалификации
Методика преподавания информатики в начальных классахКурс повышения квалификации
Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО- Курс добавлен 18.04.2022
- Сейчас обучается 81 человек из 29 регионов
Курс повышения квалификации
Музыкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста- Сейчас обучается 48 человек из 20 регионов
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 877 190 материалов в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- Начальные классы
- 1 класс
- Конспекты
- 24.02.2017
- 6726
- 36
- Начальные классы
- 1 класс
- Научные работы
- 24.02.2017
- 1113
- 14
- Начальные классы
- 1 класс
- Конспекты
- 24.02.2017
- 924
- 1
- Начальные классы
- 1 класс
- Рабочие программы
- 24.02.2017
- 485
- 0
- Начальные классы
- Презентации
- 24.02.2017
- 2237
- 3
- Начальные классы
- 4 класс
- Конспекты
- 24.02.2017
- 668
- 3
- Начальные классы
- 4 класс
- Конспекты
- 24.02.2017
- 506
- 1
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 24.02.2017 1973
- DOCX 13.9 кбайт
- 10 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ольга Василенко Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 6 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 16836
- Всего материалов: 12
40%
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
«Влияние искусства на формирование личности ребенка»
«Три составляющие успеха: мотивация, воля, деятельность»
«Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду»
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.