классный час "Живи, земля!" классный час на тему

Ведущий: Русская природа… Это слова легко вызывают в памяти многообразные знакомые и дорогие картины. Стройные сосновые леса и светлые весёлые берёзовые рощи. Полный свежести зелёные луга и золотые хлебные поля. Великие реки и едва заметные ручейки. На суше, в воздухе, в воде и под водой - всюду кипит жизнь. Эта жизнь полна тайн, загадок, чудес. Трудно найти человека, равнодушного к родной природе. О ней поётся в песнях, ей посвящены стихи, пословицы, загадки, написаны книги, симфонии, картины.

Ученик: Есть просто храм, есть храм науки,

А есть ещё природы храм

С лесами тянущими руки

На встречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток

Открыт для нас в жару и стынь

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь.

(Звучит колокольный звон).

Ученик: Во все времена колокола были вестниками тревоги. Они звучали в дни торжеств и людских бед, когда голосу человеческому не под силу было выкричать боль…

Ученик: По ком звонят колокола сегодня? Они звонят по каждому из нас, живущему на планете Земля. Они возвещают о приблизившейся в плотную ко всем нам экологической катастрофе.

Ученик: Моя планета - человечий дом,

Но как ей жить под дымным колпаком,

Где сточная канава - океан?

Где вся природа поймана в капкан.

Где места нет ни аисту ни льву

Где стонут травы: больше не могу.

Ведущий: прежде мы не слишком внимательно прислушивались к сигналам бедствия, которые подавала нам природа. Сегодня начали сознавать: наш дом, планета Земля, в опасности. Она медленно погибает.

- каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид животных.

- каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений.

- в минуту вырубаются 20 га тропических лесов.

- пять миллиардов тонн углекислого газа ежедневно выбрасывается в атмосферу земли.

- экологическая катастрофа нависла тёмной тенью над каждым человеком планеты Земля.

Ведущий: А знаем ли мы свою природу? Что мы о ней знаем?

Природа: Не насыщая пищей чрева,

Жуёт себя 20 век

И рубит, рубит жизни древа,

Как беспощадный дровосек.

Великий разум! Запрети ты

Рубить хотя бы последний сук.

Нам жить в одной семье,

Нам жить в одном кругу.

Идти в одном строю,

Лететь в одном полёте.

Ромашку на лугу,

Кувшинку на реке,

И клюкву на болоте.

(Песня «Задумались дубравы»).

Ученик: Среди братьев наших меньших нет существ бесполезных, не нужных. Каждый вид от паука до слона, от муравья до тигра - единственен и неповторим.

Ученик: Животные - зеркало людей. Их самочувствие - показатель нашего состояния. Какими мы отражаемся в чистых глазах зверей и птиц? С кривой ухмылкой жажды наживы, эгоистического самоутверждения.

Ученик: Внимательности, добросердечия, мужества, великодушия, ума - этого сегодня катастрофически не хватает в людях, обществе.

Ведущий: Представьте себе, что вы стоите на пороге Природы - нашего общего дома с другими живыми существами. С общим Солнцем, что нас всех согревает, с общей землей, что нас кормит, с общей водой, что утоляет жажду, с общим воздухом, которым мы все не надышимся. А знаем ли мы этот дом? Законы, по которым живут его обитатели? И как нам жить, чтобы он стал краше, прочнее и богаче? Я предлагаю провести экологическую эстафету среди команд нашего класса, а поможет мне сама царица - природа. У нас две команды. Каждой команде дается задание, и за каждый правильный ответ команды будут получать часть рисунка. А когда они справятся с заданиями, посмотрим, что же в итоге у вас получится.

1 конкурс: «Узнать дерево по описанию»

«Красота, мощь, сила, величественность этого дерева всегда действовала на воображение людей, в рощах этого дерева князья собирались на нашествия врага. Это дерево долгожитель, может жить более тысячи лет. Из веток этого дерева получаются хорошие веники. Медицина, химия, строительство не могут обойтись без него» (Дуб).

«Листья этого дерева имеют форму сердечка. И наверное не зря. Люди любят это дерево. Его душистые цветы привлекают пчёл. Из его лыка в старину плели лапти»

«Красавица - с этим никто не спорит. Дерево не прихотливое, может расти на любой почве. Светел и радостен лес из-за этого дерева. Русские умельцы из его древесины вырезали ложки, игрушки, посуду. Очень много песен и стихов посвящены этому дереву» (Берёза).

«Осенью нет красивее этого дерева. Оно словно горит, поражая богатством оттенков багряного и зелёного, оранжевого и жёлтого. Листья с пятью - семью острыми выступами. Из листьев этого дерева делают чёрную и жёлтую краску» (Клён).

(Берёза, дуб, липа, клён, тополь, осина - это живые существа, тянущие к нам руки помощи, это мощь русских лесов, которую мы обязаны беречь).

2 конкурс «Природа»

У вас на столах в конвертах находятся эмблемы. Вам нужно их собрать и придумать название - лозунг, призыв.

3 конкурс «Загадок»

Ведущий: Каждая команда приготовила загадки. Пожалуйста, задайте их своим соперникам.