Лучшие книги Анатолия Викторовича Мудрика

В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания; раскрываются особенности и содержание семейного, религиозного и коррекционного видов воспитания; представлена методика социального воспитания в образовательны

В живой форме диалога со старшеклассниками автор поднимает многие проблемы, особенно актуальные в ранней юности (поиск своего "Я", одиночество, смысл жизни, выбор профессии, любовь, неформальные объединения молодежи и др.). Книга основана на письмах, присланных старшеклассниками в редакции газет и журналов. Она представит интерес не только для старшеклассников, но и для учащихся 7-8 классов, ПТУ, юношей и девушек, недавно окончивших школу.

В книге рассматриваются проблемы личности, общения, социализации и воспитания. Характеристика различных аспектов этих проблем дается в русле социальной психологии, возрастной психологии. Книга предназначена для психологов, педагогов и

В пособии проанализирована история становления социализации как области междисциплинарных исследований; охарактеризованы ведущие концепции социализации, разработанные отечественными и зарубежными учеными. В русле субъект-субъектного подхода к социализации человека в обществе раскрыты сущность и универсальные характеристики процесса социализации; показано влияние различных факторов на социализацию личности; рассмотрен человек как объект, субъект и жертва социализации. Для студентов высших учебных заведений, специализирующимся в области психологии, социологии, обучающихся по специальности "Социальная педагогика".

В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания;

В пособии проанализирована история становления социализации как области междисциплинарных исследований; охарактеризованы ведущие концепции социализации, разработанные отечественными и зарубежными учеными. В русле субъект-субъектного подхода раскрыты сущность и универсальные характеристики процесса социализации человека в обществе; показано влияние различных факторов на социализацию человека, который рассмотрен как объект, субъект и жертва социализации. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, специализирующихся в области психологии, социологии, этнологии, криминологии, социальной работы, педагогики и других…

В учебнике рассматривается социализация как контекст воспитания и социальное воспитание в контексте социализации: раскрываются особенности и содержание семейного, религиозного, диссоциального и коррекционного видов воспитания.

В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания; раскрываются особенности и содержание семейного, религиозного и коррекционного видов воспитания; представлена методика социального воспитания в образовательных учреждениях. Может быть использован также студентами педагогических колледжей.

Учебное пособие посвящено проблемам социализации и воспитания. В нем предлагается педагогический подход к личности, рассматриваются пути реализации личностного подхода в воспитании и особое внимание отведено роли общения в социализации и воспитании, дается характеристика особенностей общения учащихся младшего, подросткового и раннего юношеского возрастов. Воспитание охарактеризовано в книге многопланово: в контексте социализации, как социальный институт, его различные виды - семейное, религиозное, социальное и диссоциальное. Большое место отведено вопросам воспитания старшеклассников. Учебное пособие предназначено для педагогов,…

Книга расскажет старшеклассникам о сложной и многотрудной профессии учителя, воспитателя, о том, какие она предъявляет требования к человеку, решившему стать учителем, как можно испробовать себя в этой профессии, учась в школе, как целенаправленно готовить себя к работе воспитателя, как познать свои способности, возможности для этой профессиональной деятельности. Книга содержит многочисленные игровые методики, направленные на самопознание и самовоспитание, которые могут быть полезны и студентам педагогических институтов, молодым педагогам.