Классный час "На улице — не в комнате, о том, ребята, помните"

Классный час "На улице — не в комнате, о том, ребята, помните"

Закрепить и расширить знания учащихся о правилах дорожного движения. Развивать у учащихся целостное восприятие окружающей среды, наблюдательность, научить выбирать наиболее безопасный маршрут.

Углубить знания учащихся о дорожных знаках. Сформировать у учащихся умение и навыки безопасных действий при переходе проезжей части.

Оборудование: Лозунги: “На улице не в комнате, о том ребята помните”.

“Правила движения – достойны уважения”.

Оформление зала: Стенд с рисунками детей. Стенд с дорожными знаками. Переход со светофором. Шарики скреплены по три вместе, как светофор.

Ход мероприятия

Учитель: Сегодня мы проводим праздник посвященный закреплению знаний учащимися правил дорожного движения. Он называется:

Все: “На улице не в комнате, о том ребята помните”

Учитель: Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни здоровья граждан страны. Сегодня в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах и дорогах, встает проблема обучения учащихся основам безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимость сознательного выполнения ими требований дорожного движения.

На пороге первый месяц зимы, часто выпадают осадки в виде, дождя и снега. На улицах дороги покрыты ледком. В лицо дует колючий холодный ветер, неприятно перехватывающий дыхание, мешающий следить за движением транспорта на улице. А вам очень хочется поскорее прибежать домой, в тепло.

Но как всегда, при любых трудностях, вы обязаны помнить о правилах дорожного движения и всегда их соблюдать. Об этом вам напомнит инспектор по пропаганде и профилактике ПДД.

Инспектор (выступление инспектора).

Учитель: Я думаю, что наши учащиеся хорошо усвоили правила ДД и сейчас мы в этом убедимся.

Сценка “Разговор по душам”

Ведущий: Дело было вечером, делать было нечего. Саша пел, Ира молчала, а Таня ногой качала. Подошел к ним Сашин папа, на затылок сдвинул шляпу. Посмотрел на них серьезно. Три минуты помолчал и решительно сказал.

Папа: “У меня, ребята, есть такое предложение. А давайте повторим правила движения. Пусть из вас, ребята, каждый хоть одно расскажет. Ну, кто смелый и отважный? Кто пример друзьям покажет?

Ведущий: Со скамейки встала Ира и сказала мило.

В школу сама всегда хожу с светофором я дружу! Коль зеленый свет горит – это значит путь открыт. Если желтый загорится – то не надо торопиться. Ну, а красный свет горит – это значит путь открыт.

Есть у меня надежный друг. Нет у него ни ног, ни рук, Зато три глаза на ребят По очередности глядят. Его всюду узнают Скажите, как его зовут?

Таня: “А я ребята знаю все про переход. Под землей тунель идет, по нему спешит народ.

Ну, а если он наземный – называется он “Зебра”. Должен помнить каждый переход – он очень важен, Только там где переход, для тебя открыт проход!”

Два ученика идут к переходу. Один переходит в неположенном месте.

Стой! На светофоре красный свет! Для перехода нет пути! Сейчас никак нельзя идти!

Мне наплевать на красный свет! Где захочу, там перейду!

Нет, дружок, постой! А вдруг бы заявил шофер Мне наплевать на светофор! Ушел бы постовой с поста Ходил бы каждый как хотел Но нет! Стоит на мостовой Регулировщик – постовой Висит трехглазый светофор, И знает правила шофер. Делаем ребятам предостережение Выучить срочно правила движения. Чтоб не волновались каждый день родители Чтоб спокойны были за рулем водители!

Ведущая: Сашин настает черед. Со скамейки он встает и такую речь ведет:

Ничего не позабыл, то, что в школе я учил. Игры на проезжей части могут привести к несчастью.

Сценка с мячом “Игра вдоль проезжей части”

Вдоль дороги Таня скачет. У нее красивый мячик. Озорник из рук упал, Угадил под самосвал

Тише, Танечка, не плачь, Мама – купит новый мяч. Это право не беда Хорошо, что ты цела. Не играй ты у дороги Будут целы руки ноги.

Вместе: Все запомните друзья: у шоссе играть нельзя!

Ведущий: Сашин папа с лавки встал, руку каждому пожал.

Папа: Да, скажу друзья: дорога в нашей жизни значит много.

Чтоб от дороги дружбы ждать, Ее должны вы уважать! Всегда и всюду помнить важно – Шутить с дорогою опасно! И хочу совет вам дать: чтобы опасность избежать Каждый школьник должен знать Правила движения, как таблицу умножения!

Учащиеся исполняют частушки о правилах движения!

Мы частушки вам споем Всем для настроения И конечно повторим Правила движения.

Светофор нам друг ребята Он всегда нас бережет Жмите кнопку у дороги Он нам глазом подмигнет.

Зеленый цвет я точно знаю И бегу, бегу, бегу Хоть я в школу опоздаю Но на красный не пойду.

Ты ходи по тротуару Только с правой стороны Никому не помешаешь И машины не страшны.

Соблюдайте дети все Правила движения И тогда у нас не будет В жизни огорчения.

Учитель: Да, ребята, вы хорошо усвоили, что дисциплина и безопасность движения зависит не только от водителя.

А значит, что правила составляют закон улиц и дорог и называется “Правила ДД”(показать книгу). Этот закон строгий. Он не прощает нарушений со стороны пешеходов, ни со стороны водителей. И в тоже время этот закон добрый, потому что охраняет людей от страшных несчастий – он бережет их жизнь.

Правила из этой книжки Нужно знать не по-наслышке, И учить их не слегка, А всерьез, наверняка!

Город в котором с тобой мы живем Можно по праву сравнить с букварем. Вот она, азбука вдоль мостовой – Знаки развешаны над головой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог Город дает нам все время урок. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилось с тобой беда.

Ведущий: “Ребята, а как вы понимаете: азбука города”. Что это такое? (дорожные знаки) А что значит: “Научись читать азбуку города”?

Дети рассказывают о дорожных знаках. Что они обозначают?

Учитель: Молодцы, ребята, вы хорошо усвоили язык улиц, проспектов, дорог.Это вам позволит легко ориентироваться на улицах и дорогах.

Песня “Бременские музыканты”

Ничего на свете лучше нету, Чем бродить друзьям по белу свету. Кто с ЮИДом – не страшны тревоги, Нам любые нипочем дороги. Нам любые нипочем дороги. Мы свое призванье не забудем- Правила мы все расскажем людям. Нам ГАИ важней всего на свете, Знают это взрослые и дети! Знают это взрослые и дети!

Учитель: Ну вот, дорогие мои!

Наш праздник подходит к концу. И я надеюсь, что вы хорошо усвоили правила дорожного движения и будете их соблюдать. В добрый путь!

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎