Классный час "Математика - царица всех наук"

Классный час "Математика - царица всех наук"

Создание условий для развития интереса учащихся к математике.

Задачи:

1. Активизация деятельности учащихся.

2. Развитие познавательных и творческих способностей, остроты мышления и наблюдательности.

3. Воспитание культуры коллективного общения.

Просмотр содержимого документа «Классный час "Математика - царица всех наук"»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17

676850 Амурская обл., г. Белогорск, ул. Ленина, 100, тел./факс 8 (41641)2 73 59, e-mail: school17@mail.ru

Открытие предметной недели по математике

Тема: «Математика – царица всех наук»

Открытие предметной недели по математике

Тема: «Математика – царица всех наук»

Создание условий для развития интереса учащихся к математике.

1. Активизация деятельности учащихся.

2. Развитие познавательных и творческих способностей, остроты мышления и наблюдательности.

3. Воспитание культуры коллективного общения.

Ход мероприятия:

1. Звучат Фанфары.

Чтецы выходят на сцену.

Почему торжественно вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Это о царице всех наук Начинаем мы сегодня наш рассказ.

Отгадайте загадку, что за царица наук?

Урок интересный, на нем мы считаем,

Все вместе примеры, задачи решаем.

Циркуль, все точно — без всякой романтики.

Ну, что за урок? То урок. (математики)

Чтение стихотворений о математике (учащиеся)

1. Тем, кто учит математику,

Тем, кто учит математике,

Тем, кто любит математику,

Тем, кто ещё не знает, что

Может любить математику.

Неделя математики посвящается.

2. Идёт о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Поэтому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

3.Ты нам, математика даёшь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодёжь.

Развивать и волю и смекалку.

4.И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем шквал аплодисментов.

2. Основная часть

Дорогие ребята! Математика – одна из древнейших наук. История её богата именами, идеями, великими и замечательными событиями. Математика помогает нам познавать тот мир, в котором мы живём. В переводе с древнегреческого математика – это значит «учиться приобретать знания».

А чтобы попасть в страну «Занимательная математика», вам нужно показать свои знания, которые вы уже приобрели.

Сегодня мы разгадаем ребусы, решим задачки – тесты, задачки в стихах.

Разгадайте математические ребусы (слайд 3-6)

А сейчас задачки – тесты (слайд 7-9)

Настало время для Веселой разминки.

Ваша задача: продолжить фразу

Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)

Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)

Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)

Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)

Меньше в десять раз, чем метр, всем известно… (дециметр)

Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)

У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)

У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)

Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять)

На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)

Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)

Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).

Молодцы с разминкой справились, а сейчас посмотрим кто из вас самый умный

Конкурс «Самый умный»

Результат сложения? (Сумма).

Сколько цифр вы знаете? (Десять).

Наименьшее трехзначное число? (100).

Сколько сантиметров в метре? (100).

Сколько секунд в минуте? (60).

Результат деления? (Частное).

Сколько лет в одном веке? (100).

Сколько нулей в записи числа миллион? (6).

Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр).

Какую часть часа составляет 20 мин.? (1/3).

Результат вычитания? (Разность).

На какое число нельзя делить? (на 0).

Наибольшее двузначное число? (99).

Прибор для построения окружности? (Циркуль).

Сколько граммов в килограмме? (1000).

Сколько минут в часе? (60).

Результат умножения? (Произведение).

Прямые, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются? (Параллельные).

Следующее задание: решите задачки в стихах (слайд11-17)

Молодцы! Вы показали отличные знания, а это значит, что вы все достойны принять участие в предметной недели по математике.

А сейчас послушайте Указ царицы математики

Неделю математики в школе открыть!

В математическое королевство всех пригласить!

Учиться будем правильно считать,

Задачки интересные решать,

Газеты и плакаты рисовать,

Олимпиады и турниры проводить –

Весело и с пользой будем жить.

А какие еще задания вас ждут нам расскажет Елена Леонидовна. Ей слово.

3. ЗаключениеИтак , ребята, в нашей школе начинается предметная неделя по математики.

Впереди Вас ждёт много нового и интересного.

А в конце этой недели мы снова встретимся и подведём итоги.

О математика земная, Гордись, прекрасная, собой. Ты всем наукам мать родная, И дорожат они тобой. Я славлю разум человека, Дела его волшебных рук, Надежду нынешнего века, Царицу всех земных наук! (звучат Фанфары, песня «Учат в школе»)

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎